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철학과 가정의 차이
II. 가족상담과 집단상담
III. 가족상담과 가족생활교육
1. 정보제공과 조언
2. 경험적 교육과 훈련
3. 단기 개입
4. 가족체계 변화에 개입
IV. 가족상담과 가족멘토링, 가족코칭
C. 가족상담 및 치료의 전제와 적용
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3) 윤리구조 특징
3. 공직자 윤리
1) 대의적 정치적 윤리체계
2) 초월적 비윤리적 윤리체계
3) 국가윤리적 윤리체계
4) 공직윤리의 특성
4. 공무원의 행동규범
5. 윤리확립 저해요인
1) 저해요인
2) 대응방안
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주의가 산만하지 않도록 작은 교실에서 교사의 개별화 교수 프로그램에 따라 학습이 이루어지게 하는 방법이다.
5. 기숙제 학교
심각한 최중도 학습장애아동을 인권존중 차원에서 교육을 제공해야 한다는 철학을 기초로 하고 있다. 영원히 분
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학교 체육의 목표
1)체육과 교육의 성격
2)체육과 교육 목표
3)체육 목표의 내용 영역별 분류
(1) 심동적 영역
(2) 인지적 영역
(3) 정의적 영역
4. 체육교육의 수행(행동) 목표
1) 수행(행동)목표의 개념
2) 아나리노의 행동목표
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주의건설의 정치경제학, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저
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연구』, 1994. Ⅰ 문제의 소재
Ⅱ 양형의 개념
1. 양형의 의의 및 중요성
2. 양형의 정당성 요소
3. 문제의 소재 검토(실제에 있어서 양형의 문제)
Ⅲ 양형에 있어서 제기되는 문제
1. 작량감경
2. 누범과 상습범
Ⅳ 결론
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및 의사결정체제의 특성
2.공무원제도
3.관료제에 대한 규제
Ⅴ.행정개혁
1.새로운 세계 경제질서의 도래 및 사회문화의 변화
2.국내 상황적 요인
3.과거 행정개혁의 문제점
4.현 정부의 개혁
5.우리나라의 정부개혁의 방향 Ⅰ.한국행정의
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1. 인간이해의 기준
2. 인간의 본성
(1) 이성적 존재
(2) 창조적 존재
(3) 윤리적 존재
(4) 사회적 존재
3. 인간의 존엄성
*가치와 윤리
1. 가치의 의미와 특징
2. 가치관의 기능
3. 가치갈등과 합리적인 가치판단
*참고문헌
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체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 공기업
I. 공기업의 의의
II. 공기업의 설립목적
1. 경제정책상의 목적
2. 재정정책상의 목적
3. 사회정책상의 목적
4
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주의로 흐를 가능성이 존재한다. 개별성과 국지성, 다양성을 지나치게 강조하다보면, 종교, 사회, 국가와 같이 집단으로 이루어진 것들을 무시하고 극단적인 개인주의로 흐를 수 있기 때문이다. 세상에는 물론 다양하고 개성을 지닌 많은 것
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