|
핵심역량에 따라 핵심인재를 키울 수 있는 내부 시스템을 수립하여 효과적으로 활용해야 할 것이다.
참고문헌
최종태 <현대 인사관리론>, 박영사, 2003
천영희 <기업교육의 실제>, 교육과학사, 2000
이찬, 리상섭 <인적자원개발론>,
|
|
|
개발’에 핵심역량을 집중하는 추세이다. 또한 경영 전략적 차원에서 ‘투명·윤리경영’이 강조되고 있다. 특히 선진 국가와 기업에 있어서 인적자원관리의 주요 과제는 빠른 기술발전으로 직무의 창출과 파괴가 보다 빠르게 전개되면서 경
|
|
|
역량평가-인적자본 역량모델 개발과 역량평가, 리드리드출판.
진종순(2008). 역량평가의 효율성 제고요인에 관한 연구, 경인행정학회세미나 자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 요구하는 역량의 개념
2. 역량의 구성요소 및 특징
1)
|
|
|
인적자원 개발 분야에 어떻게 활용되는지 확인해 보시오.
1. 서론
2. 역량의 개념
3. 개인역량 의의와 조직역량의의
㈀ 개인 역량의 의의
㈁ 조직 역량의 의의
4. 우리나라 기업에 역량중심의 인적자원관리의 필요성
5. 역량모델의
|
|
|
개념
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 의의
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 중요성
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목적
1. 자아개념의 구체화
2. 일의 세계에 대한 이해
3. 진로 계획에 대한 책임감의 신장
4. 경제체제에 대한 이해
5. 의사결정 능력의
|
|
|
핵심역량
1. 비교우위 제고의 주요요인으로서 중소기업의 내생적인 핵심역량
2. 중소기업의 비교우위를 제고시키는 핵심역량의 내용
3. 핵심역량의 실현수단으로서 인적자원관리
Ⅵ. 중소기업의 자본금
Ⅶ. 중소기업의 공동브랜드사업
|
|
|
요소도 의미 있게 포함해야 한다고 본다. 역량과 핵심역량에 대한 이러한 개념 정의는 역량이 교육에 어떻게 접근될 수 있는가와 관련하여 시사하는 바가 크다.
참고문헌
김진모, 기업의 인적자원 개발을 위한 역량 중심의 교육과정 개발, 직
|
|
|
향상시킬 것이다. 1. 풀무원 개요
2. 가치사슬분석
- 보조활동
(1) 재무
(2)기술연구․개발
(3) 인적자원관리와 개발
- 주활동
(1) 생산
(2) 유통
(3) 판매 & 마케팅
(4) 고객 서비스
3. 풀무원의 핵심역량의 평가
4. 결론
|
|
|
역량들은 잘 결합되어서 조직의 핵심역량으로 상승적으로 개발될 수 있다. 여기에서의 핵심 원칙은 라인경영층이 이용 가능한 자원의 최대한의 잠재력을 활용하는데 언제나 책임을 지는 것이며, 이는 종업원의 지식 자원과 역량에 대한 이해
|
|
|
역량중심 인적자원관리 제도도입에 관한 연구. 석사학위논문. 한남대학교 경영대학원.
김진희, 심원술. (2004). 고몰입 인적자원관리시스템이 조직성과에 미치는 영향. 인력개발연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원관리란
2. 최근 기
|
|
메뉴펼치기
