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인지행동적 상담이론과 기법
1) 인지행동적 상담이론
인지행동적 상담모델은 인지치료와 행동치료가 절충된 모델로서, 인간을 합리적이고 올바른 사고와 비합리적이고 올바르지 못한 사고, 둘 다를 할 수 있는 존재로 여기는 동시에 인간의
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인지치료 이론이 포함된다. 피아제(Piaget)의 인지이론에서는 인간을 매우 주관적인 존재로 규정하며 객관적 외적 현실은 개인의 독특한 방식에 따라 구성되어 모든 사람들에게 획일적이고 표준화된 영향은 미치지 못하므로 개인의 행동이나
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거하거나 수정하도록 하는 기법을 의미한다. 보통 모델링은 집단상담에서 사용되는데, 다른 구성원들의 성공적인 행동수정을 관찰함으로서 내담자 또한 문제행동을 고치거나 제거하고, 나아가 새로운 행동유형을 습득 할 수 있다는 장점이
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치료 될 수 있을 것 이다. 주의력결핍및 과잉행동장애(ADHD)
1.ADHD 의미
1)주요문제(특징)
2)진단기준
2.ADHD의 원인
1)생물학적요인
2)심리사회적환경과 양육방식
3.치료방법
1)약물치료
2)행동수정기법
3)인지치료기법
4)사회적
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인 경향이 있었다. 더욱이 최근에는 많은 상담자들은 행동주의적 접근 방법을 내담자의 사고에 주목하는 인지적 접근방법과 결합시키기도 한다.
. 행동수정 기법
1. 행동수정 기법
행동주의자 이론의 원리를 택하여 보상체계를 사용하여 아동
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치료도 등장하였다. 인지행동이론과 행동수정모델-행동주의 이론에 근거하였고, 생태체계 이론과 가족치료이론-체계이론에 근거하였다.
5. 사회복지실천 상담기술의 수준별 발달 과정
1) 개인 수준 실천 상담의 발달
- 개별사회사업은 19세기
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행동수정의 절차
문제행동의 선정 및 정의 → 행동의 관찰방법 → 문제행동의 지도방법과 계획의 설정 → 행동수정의 실험설계 및 실시절차
인지행동치료
“인간관”
- 인간은 개인적, 환경적, 인지적 영향력을 끊임없이 상호작용하면서
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행동들을 변화시키는데 효과적이다. 인지행동 집단상담에서는 집단원의 내심의 인지적 변화를 이룩하는데 도움이 되는 모든 방법을 총동원해서 이용한다고 해도 과언이 아닌 방법으로 강의, 행동수정, 독서치료, 시청각 자료, 활동중심의 과
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행동 및 인지행동 치료
정신분열증 환자의 증상도 상당 부분은 학습 된 부적응적 행동이나 결함 또는 기저의 비합리적인 인지체계에 의한 것으로 보며, 따라서 강화수반성에 의한 행동수정이나 새로운 기술의 학습, 인지 구조의 수정을 통해
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인 경향이 있었다. 더욱이 최근에는 많은 상담자들은 행동주의적 접근 방법을 내담자의 사고에 주목하는 인지적 접근방법과 결합시키기도 한다.
. 행동수정 기법
1. 행동수정 기법
행동주의자 이론의 원리를 택하여 보상체계를 사용하여 아동
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