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의 변화는 없다. 행동주의적 접근에서는 내담자가 가지고 있는 현재의 문제에 대한 내력을 경시한다.
구체적인 문제행동을 수정하는 데에 효과적일지 모르나 자아 실현적인 측면에서는 아주 부적합하다. 학습이론에 기본 원리를 두고 있는
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행동주의 ) 기본가정 및 사회학습이론, 행동치료 (사례중심)
행동주의 이론은 심리학의 대상에 의식을 두는 것이 아니라 사람이나 동물의 객관적인 행동을 통해 자극과 반응의 관계, 이와 관련된 관계의 구성된 체계만을 다룬 이론을 말한다.
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의 자아중심성
- 자신의 사고와 다른 사람의 사고를 구별하지 못함
5. 적용
■ 합리적 정서치료- REBT(Rational Emotive Behavior Therapy)
- Albert Ellis가 창시
- 인간의 신념이 정서와 행동에 영향을 미친다는 점을 강조하는 인지상담의 대표적 이론
- 이성
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주기도 하고 받기도 한다고 본다. 또한, 인간은 자기지도의 능력이 있다고 본다. 초기에는 기계론적이고 결정론적인 관점에서 점차 인본주의적인 인간관으로 변모해 가고 있다.
⑧ 행동주의적 접근은 많은 다른 접근과는 달리 한 학자에 의해
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학자들은 행동주의 이론을 토대로 한 상습적인 폭행을 일삼는 사람들의 성장배경과 요인에 대한 일반원칙을 어느 정도 내에서 지지하고 있다는 점에서 행동주의 이론이 시사하는 점은 의미가 있다.
2) 행동주의 이론을 토대로 한 치료 혹은
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의 본질적인 부분으로 간주하지 않음.
상담분위기 조성이나 경청을 강조하지 않음.
상담자와 내담자와의 관계보다 기술 강조, 행동변화는 있으나 감정변화는 없음
대표
학자
프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
3. 결론
이제까지 정신분석이론
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기법을 개발하여 임상에 적용하였다.
인지적 학습은 행동에 영향을 미치는 인지적 요인의 역할을 설명하려는 접근방법으로 여기에 해당하는 이론으로는 반두라의 사회학습이론, 마호니, 마이켄바움 등의 인지적 행동치료 등이 있다. 행동주
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행동변화를 이해하고 설명하는 개념화, 연구방법, 치료절차 등을 포괄하고 있다. 이런 다양성 때문에 행동적 치료(behavioral therapy) 라고 말하는 편이 정확할 것이다. 이런 관점에서 볼 때 다른 상담이론들과는 달리 행동주의적 상담에는 하나의
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관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
III. 사회복지사의 역할
IV. 개별사회사업 모형
1. 심리사회모형
2. 기능적 모형
3. 문제해결 모형
4. 행동수정 모형
5. 과제중심 모형
6. 현실치료 모형
* 참고문헌
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치료 개념을 서로 통합시켜 놓은 데서부터 출발하였으며, 이 양자를 연결시키려는 시도는 지역사회 정신건강운동에 의해 조성되었다.
5) 행동주의 모델
행동주의 모델은 사회화의 중요성을 강조하고 있는 학습이론에 기초를 두고 있다. 인간
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