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등장배경
3.대안 교육의 전망과 과제
Ⅲ. 본론2
1.대안학교의 개념
2.대안학교의 특성
3.대안학교의 이념
4.대안학교의 유형
5.우리나라의 대안학교
6.대안학교의 문제점과 해결방안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론1
1
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행정서비스의 공급 사례
1. 키오스크(kiosk)
2. 온라인과 인터넷
3. 쌍방적 음성처리서비스
4. 전자급부이전
5. 기타
Ⅳ. 한국행정의 혁신 방향
1. 과감한 규제개혁
2. 성숙한 지방자치의 실현
3. 경쟁과 능력 중심의 행정풍토 조성
4. 지식
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행정안전부 자치경찰제실무추진단. www.wgmp.go.kr/ Ⅰ. 서론
1.서설.
2.자치경찰제도의 의의
Ⅱ. 본론
1.자치경찰제도의 등장배경.
2.자치경찰제도의 필요성.
3.자치경찰제도의 장,단점.
4.국가경찰제도의 장,단점.
5.경찰제
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질 향상을 위한 지방자치단체의 혁신
4. 효율적인 지방자치단체의 경영혁신 전략
1) 기구의 개편
2) 지방공무원의 정원조정
5. 경영혁신성과에 관한 평가
1) 지방행정기구의 개편
2) 공무원의 감축
3) 평가
6. 결 론
참고 문헌
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개혁의 내실화 방안
1. 교육부의 역할과 기능 축소
1) 교육부가 해야할 일
2) 교육부 혁신의 방향
2. 교육부 혁신을 위한 핵심 과제
1) 교육인적자원부라는 명칭 개명
2) 보통교육의 충실화 위주로 교육부 소관 업무의 조정
3) 교육부 조직 체
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개혁의 최근 동향
한국교원단체총연합회(1996) - 교육개혁방안에 관한 교원인식 조사, 정책자료 제59집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무현정부(참여정부)의 출범
Ⅲ. 노무현정부(참여정부)의 교육혁신위원회
1. 혁신기구의 설치 배경과 목적
1) 배경
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추진 방안 및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육정책의 개념
2. 신자유주의 교육정책의 등장배경
3. 신자유주의 교육의 특징
4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의 교육 단점
5. 우리나
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실태조사
2. 지역사회의 인적·물적 자원 활용 방안 마련
3. 주5일 수업제 관련 학부모 연수 및 가정과의 연계체제 확보
Ⅶ. 주5일제수업(주5일수업제)의 효과
1. 아동의 변화
2. 교사의 변화
3. 학부모의 변화
4. 학교의 변화
Ⅷ. 주5일제
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개념과 수도 이전이란?
3.3. 행정수도 이전의 반대의 논거
3.3.1. 반대의 예
3.3. 행정수도 이전의 찬성의 논거
3.3.1. 찬성의 예
4. 수도이전에 대한 타당성 여부 .....................16
4.1. 수도권 집중 현황
4.1.1. 인구의 집중추이
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행정연구 박상필·김상영 2001
· 『NGO란 무엇인가』 아르케 김동춘 외 2000
· http://www.ngo.hanyang.ac.kr
· http://www.ngoleaders.co.kr
· http://www.ngokorea.org
· http://www.joins.com Ⅰ. 서
Ⅱ. 본
1. NGO의 개념
2. NGO의 특징
3. NGO의 등장배경
4. NGO의 역할
5.
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