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행정내부적 측면
4) 부패통제시스템 측면
3. 공직부패를 방지하기 위한 방안들
1) 국민의식 개혁
2) 반부패 국민운동의 추진과 정부의 역할
3) 공무원의 처우개선
4) 공직부패방지제도
Ⅴ. 공직사회의 부정부패 실태
1. 업무처리시
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관한 연구. 한국정책과학학회보, 7(2) 1. 교육개혁의 배경
1.1 정치 · 행정적 배경
1.2 경제 · 재정적 배경
1.3 사회 · 문화적 배경
2. 정약용의 교육개혁론
2.1 실학의 등장
2.2. 정약용의 교육개혁론
3. 정약용의 교육개혁론의 의의
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행정제도변화의 내용
1. 중앙행정기구
2. 지방행정기구
3. 중앙군사행정기구
4. 지방군사행정기구
제 4절 행정정책 및 관리
1. 전제의 개편
2. 대동법 실시
3. 균역법 실시
4. 탕평책 추진
5. 대원군의 정치개혁과 쇄국정
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실태분석을 중심으로, 한국행정학보30(2) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정부형태 현황과 장단점
1. 대통령제의 정의
2. 대통령제의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 대통령제의 유형
1) 미국식 대통령제
2) 신 대통령제
3) 모방제 대통령제
4. 의원내각제
5.
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혁신
Ⅲ. 교육행정의 지원, 조정, 촉진 기능 강화 방안
1. 교육행정기관 및 학교의 학습조직화
2. 순수 장학기능 강화
3. 학교장의 지원행정 및 지도성 강화
4. 지역교육청의 재구조화 : 교육공동체 지원센터 기능부여
Ⅳ. 학교운영위
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행정조직 개편안은 왜곡되었으며, 경제위기에 따른 추가경정예산안의 처리도 2개월이나 질질 끌다가 어렵게 처리되었다(손혁재, 1999; 김성호, 1998).
이러한 상황에서 김대중 대통령은 과거 집권당에 의한 인위적 여대야소 추진을 비판하였음
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행정의 민주화
8) 한국행정의 지방화
9) 한국행정환경의 정보화
Ⅲ. 한국발전행정의 나아가야 할 방향
1. 개혁방향 1 : 민주주의 완성
2. 개혁방향 2 : 작은정부
3. 행정개혁의 궁극적 방향 : 국민을 위한 공공서비스의 개선
Ⅳ. 결 론
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. 부정부패개혁성공을 위한 제도개혁 개선방향
1. 반부패특별위원회
1) 강화론의 근거
2) 폐지론의 근거
2. 부패방지기본법 및 각종입법
3. 규제개혁
4. 공무원보수제도
5. 시민감사제
6. 행정공개법의 확대
7. 자치제도의 개선
Ⅶ. 결론
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교육기획의 과정
4. 교육기획의 접근
2장 교육행정과 의사소통
1. 의사소통의 개념과 원리
2. 의사소통의 유형
3. 의사소통의 모형
4. 의사소통의 개선
3장 교육정책론
1. 교육정책의 기초
2. 교육정책의 과정
3. 교육정책과정의 참여자
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행정관리론, 법문사, 1999
강성철외, 새인사행정론, 대영문화사 2005
오석홍, 인사행정론, 박영사, 1993
김중양, 한국인사행정론, 법문사, 2002 Ⅰ. 절대군주국가 시대
Ⅱ. 근대민주국가 시대
1. 엽관주의
1) 개념
2) 발전요
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