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보육사업의 개념
2. 보육사업의 역사
3. 보육사업의 기본요소
4. 보육 사업의 이념 및 목표
5. 보육사업의 종류 및 기능
6. 보육시설 종사자의 역할
7. 외국의 보육제도
8. 현황 및 문제점
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정의
1. 인권이란 무엇인가
2. 학생인권이란 무엇인가
3. 학생인권의 내용과 실제
Ⅱ. 학생인권의 현황
1. 우리나라에서 학생인권의 현실과 학생들에게 보장되어야 하는 인권
2. 외국의 학생인권 변화과정 및 현황
Ⅲ. 학생인권 신장을
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정의
3. 보건교육사의 역할
4. 보건교육사의 현황
5. 보건교육사 자격증 이수를 위해 필요한 교육
1)최수이수과목 및 학점
2) 국가시험
6. 보건교육사 자격증 취득 조건
① 보건교육사 2급 시험에 합격한 자
② 보건교육사 3급 자격을
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정의
Ⅱ. 현대 여가의 성격, 경향, 기능
1.현대 여가의 성격
2.사회변화에 따른 여가 경향
3.현대 여가의 기능
Ⅲ. 현대사회의 여가 문제
1.여가의 급증
2.여가의 상업화
3.여가의 일탈화 현상
4.여가의 비활동성 현상
Ⅳ. 여가문
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정의
②노인죽음의 특성
③노인죽음의 이슈화
3) 장묘문화의 발달
3. 장묘문화의 현황과 문제점
1) 우리나라 장묘문화의 현황
①장묘관련법에 관한 현황
②매장 및 화장시설에 관한 현황
2) 외국의 장묘문
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현황
1.우리나라 교원 양성 현황
2.교원 양성 체제 자료 및 분석
2-1. 초등교원양성 현황분석
2-2. 중등교원양성 현황분석
2-3. 양성기관별 교원현황
ⅱ.우리나라 교원 양성제의 문제점
1.교원 양성제의 문제점 발생 배경
2.교원 양성 체제의 문제
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행정 지원 체계 구축
2) 교육부 예산 중 유아교육 비율의 증가
Ⅵ. 프랑스와 일본의 유아교육
1. 프랑스 유아교육
2. 일본 유아교육
Ⅶ. 유아교육에 있어 부모의 역할
Ⅷ. 보육서비스의 다양화 방안
1. 영아보육의 현황 및
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위원회, 2001년 예산안검토보고서, 2000.
8. 한국개발연구원, 영국의 시장성 테스트와 넥스트스텝 프로그램, 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 책임운영기관제도의 개관
Ⅲ. 책임운영기관의 대상기준 및 적용범위
Ⅳ. 책임운영기관제도의 운영현황
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지도상에서의 명상 도입
3. 사랑의 마음열기(연습1)
4. 주제 단어를 수용하는 명상
Ⅵ. 유아교육(유치원교육)의 전망
1. 유아교육의 체계화
2. 유아교육의 과학화
3. 유아교육의 효율화
4. 유아교육 프로그램의 다양화
Ⅶ. 독일의 유아교
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정의
(2) 1980년대 중반 이후의 임상평가 개념의 변화
(3) ICH(International Conference on Harmonigation)에 따른 임상개발 단계에 대한 개념의 변화
4. 신약개발 임상시험과정의 윤리적 고려와 정부차원의 관리
5. 국내 신약개발 임상평가 진행현황과
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