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개념과 유형
1) 부적격교사 개념
2) 부적격 교사 유형
3) 지도력 부족 교사, 부적격 교사 문제가 해결되지 않는 이유
Ⅵ. 교사평가(교원평가제도)의 문제점
Ⅶ. 교사평가(교원평가제도)의 도구와 방법
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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비전
Ⅲ. 참여 정부와 이명박 정부의 교육 정책
1. 영어 공교육 완성 프로젝트
2. 4.15 학교 자율화 정책
3. 고교 다양화 300 프로젝트
4. 대학입시제도 개선안
5. 교원평가제와 클린 365
Ⅳ. 결론
- 참여정부와 이명박 정부의 연속성과 단
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2. 과학수사 인력의 현황
3. 과학수사 장비의 현황
4. 지구대의 운용 현황
제 2 절 경찰과학수사의 문제점
Ⅳ. 경찰 과학수사체제 발전전략
제 1 절 조직
제 2 절 인력
제 3 절 장비
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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연계성
1. 교육?학예 대표권
2. 교육재정 지원관련
3. 지방교육행정청의 분리에 따른 문제점
4. 지방교육자치의 개선방향
Ⅵ. 지방교육자치제도 정책과제
1. 기본방향
2. 장기적 발전방안
3. 우선순위의 설정
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문제점을 야기시키고, 여러 사회 불안요소를 내포하고 있다. 이를 해결해 나가기 위해서는 장기적인 교육적, 사회구조적 안목을 가지고 합리적인 정책 수립을 마련해야 할 것이다.
<참고 문헌>
윤정일 외(1994), 『교육행정학원론』, 학지
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문제점
1. 경찰 대응의 문제점
2. 민간경비 방범역량의 문제점
3. 법ㆍ제도적 문제점
Ⅳ. 경찰과 민간경비 협력강화 방안
1. 경찰의 민간경비 대응의 변화
2. 민간경비의 방범역량 강화
3. 법적ㆍ제도적 개선
4. 방범 홍보 활동의 증대
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문제점
제1절 과거 정부의 행정개혁의 특징
제2절 한국행정개혁의 문제점
제5장 한국행정개혁의 발전방향
제1절 개혁 실패를 통해 얻은 교훈
제2절 행정개혁환경의 변화 방향
제3절 행정개혁의 발전방안
제6장 결 론
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/ 4) 장애인복지재정
4. 장애인복지정책의 역사적 발전 과정 및 환경요인
5. 장애인복지정책의 형성과정
6. 장애인복지정책의 평가
7. 외국의 장애인 복지 정책
8. 장애인복지정책의 인터넷과 Technology
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점
1. 관료제(Bureaucracy의 개념
2. 관료제의 병리현상
Ⅲ. 관료제의 극복방안(민주성과 효율성을 중심으로)
1. 탈(脫)관료제
2. 관료제 내부개혁
Ⅳ. 각국 관료제 극복 사례(행정통제, 계혁 방안을 중심으로)
1. 미 국
2. 일 본
3. 영 국
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행정학원론, 법문사.
백완기(2003), 행정학, 박영사.
김태곤, "관료부패의 문제점과 개선방안", 고시각, 통권 505호 , 1999.
윤태범, "공무원 부패에 대한 법적 통제방안", 한국행정논문집 제9권 제1호, 1997.
윤태범, "역대정부의 반부패정책의 평가
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