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연구, 교육부정책과제연구보고서, 2000
김동수 / 현대공동체주의 사상적 기초, 한국정치학회, 한국정치학보 제26집 제3호, 1993
노종희 / 학교공동체의 개념분석과 그 구축 전략, 교육행정학연구 16/2, 한국교육행정학회, 1998
연성수 / 창조하는 공
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교육수요 충족
2. 다원화 사회의 수요 변화에 부응하고, 사학의 건학 이념 구현 등 자율성 확보로 교육력 제고
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 운영조건
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 현황
Ⅶ. 자립형사립고등학교(자사고)의
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일본
2. 독일
3. 캐나다
Ⅳ.다문화가정의 통합전략
1. 다문화가정의 교육 프로그램 개발
2. 학교와 가정을 연계한 아동교육
3. 다문화가정에 대한 경제적인 지원 강화
4. 다문화가정 지원센터의 확장과 외국인 복지정책 수립
Ⅴ.결론
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윤리와 청백리사상 : 행정철학 연구총서』, 한국학술정보, 2007
배영기, 『한국인의 직업윤리』, 한국학술정보, 2006
전수일 외, 「공무원관리론」, 대영문화사, 2010
정진환·김재영, 「행정학원론」, 학문사, 2006
서보학, 공직자의 부정부패에 대
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과제는 이번 학술대회에서 여러 각도에서 제시하고 있는 보다 나은 교육행정학의 지식기반을 위한 방안들을 구체적으로 실현하는데 있다.
<참고문헌>
강영삼(2002). “한국교육행정학의 형성과 발전,” 한국교육행정학 연구의 반성과 발
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교육제도: 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학. 한국교육개발원, 교실수업혁신을 위한 교대 사대 교수 세미나 (187-232). 서울: 한국교육개발원 (RM 98-24).
박남기. (1997.12). 초등교원 양성 정책 및 교육과정. 교육행정학연구, 15(3), 한국교육행
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행정학 연구의 연속과 변화, 한국행정학회 동계학술대회 논문집, 1995
◎ 이은호, 행정학, 덕영사
◎ 이명훈, 행정학의 맵과 틀(4편 3장, 조직의 구조), 헤르메스, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학교육의 현황
Ⅲ. 행정학교육의 위기
Ⅳ. 행정학
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교육사회학연구, 25(1), 105-128.
손지희(2020). “코로나19 이후 한국교육시스템.” 진보평론, 84, 74-93.
신정철·김청택·박혜연·이수민(2020). “코로나-19에 관한 여론 추이에 따른 교육정책의 참여자, 양상 및 이슈 분석.” 교육행정학연구, 38(3), 77-1
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행정학의 현황
Ⅴ. 행정학의 문제점
1. 적실성과 토착화의 미흡
2. 경험적 계량적 연구 및 규범적 연구의 부족
3. 한국 행정현상의 특이성 연구 부족
4. 거시적 분석의 결여
5. 문제의식의 결여와 외국 의존성
Ⅵ. 향후 행정학의 과제
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연구(2003) 순천대학교 경영행정대학원 문윤정
- 행정자치부 www.mogaha.go.kr 제 1장 서 론
제 1절 문제의 제기 및 연구의 목적
제 2절 연구의 방법
제 2장 본 론
제 1절 우리나라 여성공무원의 현황과 실태
1. 여성공무원 정책과 전체현황
2
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