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행정학원론, 학림 2014 목차 1. 비판이론(critical theory) 2. 비판사회이론 1) 모순, 변증법 및 변화 2) 비판적 이성과 상상 3) 해방과 자결권 3. 비판이론과 행정이론 1) 비판적 행정이론 2) 비판적 행정학의 연구방법 3) 비
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행정 및 교육경영. 태영출판사 조남두(2006) 교육행정론. 원미사 이명주(2003). 교육행정의 이론과 실제. 학지사 박종렬(2004). 신교육행정학개론. 형설출판사 노종희(1999). 교육행정학:이론과 연구. 문음사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 과학적 관리
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이론적 배경 III.연구 방법 1.연구 대상 2.자료 수집 및 분석 IV.교육 실습 1.교육 실습의 의의와 목적 2.교육 실습의 역사적 배경 3.교육 실습의 전개 과정 및 문제점 V.05-1 교육 실습 분석 1.실습 학교의 지배적 헤게모니 2.대안적 헤게모니 - 교생
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행정학 이론과 적용(2002). 재동문화사. 박종필 외. 교육행정(2005). 원미사. 주삼환. 대안적 교육행정학(2005). 한국학술정보. 주삼환 외. 교육행정 및 교육경영(2009). 학지사. 이지영. 교육행정 및 교육경영(2010). 청목출판사. 1. 고전적 조직
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이론의 다양성에 대한 비판적 검토,이은혜 외 4명, 2021,교육행정학연구 3. 아웃플레이스먼트는 효과적인가? : 한국의 중소기업 퇴직자 사례,장욱희,2014,중소기업연구 4. 글로벌 주식시장의 동조화 현상과 상관관계 분석,최정일 외 1 명,2016, 한국
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논문 1,235건

연구의 목적. 2. 연구의 방법 Ⅱ 전자민주주의와 시민사회 1. 전자민주주의 1.1 전자민주주의의 개황 1.2 전자민주주의의 긍정적 측면과 부정적 측면 2. 전자시민사회 2.1 인터넷 공간에서의 국가와 시민사회 2.2
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연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 구성원 간 신뢰 2. 조직에서의 지식공유 3. 조직 내 신뢰와 지식공유 4. 지식공유와 인적자원개발 및 활용 Ⅲ 지식공유와 지식거래의 대안적 요인 1. 조직구조화와 지
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  • 발행일 2008.11.11
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연구의 배경 및 목적 01 제 2 절 연구의 범위 및 방법 03 1. 연구의 범위 03 2. 연구의 방법 03 제 3 절 연구의 주요내용 및 연구수행 흐름도 04 제 Ⅱ 장 이론적 배경 및 국내 외 사례 05 제 1 절 신도시 개발의 개념 및 역사
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2. 2005년 11월 방폐장 부지 선정에서 주민투표의 분석 3. 방폐장 입지 선정 정책에서의 주민투표제도의 문제점과 발전방향 (1). 이론적 측면 (2). 법제도적 측면 (3). 시행과정상 문제점과 발전방향 제3장 결론 참고문헌
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행정연구 1994년 봄호(제3권 제1호) 전윤정 “한국의 모성보호법 도입에 관한 연구”, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2004. 10 제1장서 론 제 1절연구의 목적 제 2절연구의 범위 및 방법 제2장본 론 제 1절이론적 배경 제 2절한국 정
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  • 발행일 2008.01.02
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취업자료 1,112건

연구 방법론 60 ? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61 1. 학업계획서의 정의와 목적 61 2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61 2.1 명확한 목표 설정 62 2.2 체계적인 학습 계획 수립 62 2.3 자기주도 학습 촉진 62 3. 지도교수와의 효과적
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이론 간의 괴리 136 ? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137 문제의식과 관심 분야의 선정 138 다학제적 접근과 융합 138 문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139 탐구적 연구 방법의 채택 139 다양한 사고의 통합
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방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
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