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교육행정학 및 교육행정 신강, 형설출판사, 1998
교육인적자원부, 유아교육 담당 업무관계자 현황, 2004
남정걸, 장학의 이론과 실제, 교육과학사, 1999
신옥분, 유아교사를 위한 자기장학 모형의 개발에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학
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교육의 기회 균등이 결과 균등(학업성적, 진학, 사회적 진출에서의 평등)을 보장 못한다는 데 있다. 평준화정책이 시행된 이래 아무리 시설, 교원의 질, 학생의 무시험 배정, 동일한 교육과정의 제공 등으로 기회 균등을 위한 최선의 통제를 한
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교육의 실태와 개선 방안」, 교육행정학연구, 2019, 37(2), 89-104.
한국특수교육학회, 『통합교육 실천 가이드북』, 학지사, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 정의와 개념의 변화과정
2. 통합교육의 필요성
3. 통합교육의 방향과 지
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교육과정, 한국통신대학출판, 1994
이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교
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학교생활실태와 교사와 학생의 수용성 연구, 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
2. 박세정(2009), 다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안
3. 다문화가족백서, 평택대학교, p.12, 2007
4. 교육복지의 개념에 관한 고찰, 김인희, 교육행정학연구, 2008
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행정, 사무관리 등에 있어서는 단위 학교의 최고관리자(manager)로서의 역할을 해야 하고, 교육과정이나 교육방법, 그리고 직원연수 등에 있어서는 교수자(instructor)로서의 역할을 해야 하며, 학생 훈육이나 학교를 대표하는 일, 지역사회와의 관
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교육은 아직 철학적인 면, 교육과정면, 환경구성면, 교수 방법면 뿐만 아니라 교사의 인식 면에서도 많이 부족한 실정이다. 이를 개선하기 위해서는 교사 개인의 노력도 중요하지만 교육행정·제도적인 측면, 교육환경과 평가 및 교육 과정적
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교과 외 활동을 강화할 필요가 있다. 류영숙(2012)「학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구」한국교원교육연구 29권 4호
② 지속적인 학교폭력 예방 프로그램 실시
학교폭력 예방 프로그램이 학교폭력에 대한 허용적인 태도와 폭력행동을 감
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행정은 이들이 사업을 원활히 추진할 수 있도록 지원하고 보조해야 하며, 국가는 분배기능에 더욱 역점을 두어햐 한다.
한국행정 개혁론. 김번웅 저
여기에서 사회보장문제, 의료보험, 주택문제, 노약자보호, 의무교육, 노사문제 등의 복지
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학교 급식은 교육의 일환인 만큼, 현재 보건직인 영양사를 정교사인 영양교사로 전환, 급식 관리 뿐 아니라 영양 교육을 하도록 하는것이 좋겠다
5)학교급식의 내용
학생들을 대상으로한 지속적인 설문조사를 통한 식사행태를 고려해서 매끼
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