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교육 및 관련/보충 서비스를 기록한다.
. 5단계: 일반교육과정에 참여하지 않는 정도와 그 이유를 기록한다.
. 6단계: 진단참여에 대해서 설명한다.
. 7단계: 아동의 부모에게 제공하는 정기적인 진도 보고방법을 설명한다.
. 8단계: IEP 팀의 구성
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4) 특수군
5) 전략무기
2. 군의 역할
(1)북한군의 성격
-당,혁명,수령의 군대
(2) 정치적 역할
(3) 사회적 역할
(4) 최근 북한군 역할의 축소&위기
맺음말
1. 북한의 군사정책의 전망
2. 북한의 군사정책에 대한 우리의 대응
▲ 참고 자료
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교육청을 학교교육지원센터로
학생, 학부모와 함께 만드는 교육
교장선출보직제는 교장과 교사가학교운영에 있어서 반드시 학부모회, 학생회와 함께 해야만 하는 구조를 담보한다. 교과 및 담임교사가 학급의 학부모회와 함께 교육과정을
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교육현실과 유리되지 않는 참여를 보장하고 학부모와 지역사회의 학교교육에 대한 만족도를 높이는 지름길이 될 것이다.
3)교원 혁신 정책의 대상으로서 교사의 자기개혁
교원이 교육과정 운영과 학교행정 활동에서 핵심적 역할을 수행한다
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교육이론을 10가지로 정리해보면,
① 현직교육은 현실적으로 학교에서 필요한 새로운 영역으로서 직전 교육에서 취급되지 않았던 영역까지의 확대와 직전교육에서 이미 배운 바 있으나 새로운 내용의 지식으로 바뀌어진 것을 배우게되는 것
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. -진보주의[進步主義]
-경험주의교육 [經驗主義敎育, empirical education]
-아동중심주의 [兒童中心主義, child-centered education]
-흥미중심법 [興味中心法]
-진보주의교육 [進步主義敎育, progressive education]
-듀이학교 [Dewey school]
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과정
2. 프랑스의 유아교육 (ecole maternelle)
1) 프랑스 유아교육의 역사적 배경
2) 프랑스 유아교육의 특성
3) 연령에 따른 유치원 교육내용의 구분
3.프랑스의 초등교육 (ecole primaire)
4.프랑스의 중등교육
1) 중등 교육 과정
2) 중학교 (college)
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교육은 참된 교육이라 할 수 없다. 따라서 먼저 교육이 민주화되어야하고, 학교행정, 학생들의 활동에 대해 교육에서 민주적 원리들이 적용되어야 한다. 왜냐하면 학생들의 참여를 통한 민주적 의사결정의 기회와 시행착오의 과정을 통하여
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교육행정직은 교육에 대한 깊은 이해가 필요하므로 교육학개론 외에 교육철학이나 교육사회학, 교육사 등의 과목에서 하나 정도의 추가가 필요하다고 본다.
4. 지방행정교육과정의 교과체계 개선안
우리나라 지방행정 교과체계는 많은 문제
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학교행정당국의 협조가 매우 필요하며, 조직적이고 지속적인 과정 속에서 이루어져야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아
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