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학교 설립도 늘어나야 한다고 생각된다.
3. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
과외가 널리 횡행하는 또 하나의 이유라면 너무 많은 교과과정을 들 수 있다. 초등학교의 아참 등굣길에서 초등학생의 책가방을 보면 무럭무럭 자라야 할 시
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교육정치학연구)수록 논문.
한국비교교육학회(2004). 한국 고등교육개혁의 성과와 전망, 학회지 수록(비교교육연구) 논 문.
한국교육정치학회(2004). 대학평가정책의 제도적 맥락 고찰, 학회지(교육정치학연구)수록 논 문.
한국교육행정학회(2006)
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육의 특성이 반영된 교육목표
2. 학년목표
초중고등학교 각급의 학교 교육목표와 학교급별 교과교육목표를 바탕으로 정립된다. 학년목표의 설정 시에 고려되는 주요 사항은 각 학문의 개념체계 또는 내용구조, 학생들의 발달단계, 교육과정
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육대학의 초등교사 양성은 교육대학의 장점인 초등교육 체험 공동체의 의미를 더욱 부각시키는 것이 절실하다고 하겠다. 이를 위하여 교육실습의 장은 더욱 확장되어야 할 것이며 과외활동의 적극적 육성이 있어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
학교
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교육 위원회 소관 예산안 검토 보고서> 교육 위원회
6. <2000년도 교육부 소관 세입세출 예산안 개요> 교육부
7. <지식경제 시대를 위한 교육 발전 방향> 정책포럼 145호 우천식
8. <교육재정의 현황과 당면과제> 예산정책 이슈 브리
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교육훈련(공무원 교육훈련)의 기법
지도방법으로서의 훈련기법에 대하여는 각종 행정학 서적에 다양한 종류를 설명하고 있으며, 여기서는 교육훈련의 목적에 따라 훈련기법을 달리 선택함에 있어서, 훈련의 목적을 “지식의 축적”, “기술
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환경이 마련되어야 할 것이며, 정부지방자치단체 및 전문체육단체 등을 포함하는 강력한 체육행정체제의 구축과 효율적인 운영이 요청 되야 할 것이다.
그 동안 체육행정은 정치적 환경변화에 큰 영향을 받아왔다. 이것을 막기 위해 정부는
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학교 행정대학원 40주년 기념 논문집, 행정학 교육의 변화와 발전방향 Ⅰ. 서론 : 축소지향형에서 미래창도형 행정관리로의 전환
1. 축소지향적 행정개혁
2. 미래창도형 행정관리
Ⅱ. 행정환경 및 기본과제의 급격한 변화와 신공공관
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학교
교육대학원 교육행정전공 석사학위 논문, 2007
2. 김이경, 김갑성 외 한국교육개발원 연구진, 「교원 다면평가 시범운영의 효과와 기대 분
석」, 『교육행정학연구』, 한국교육행정학회, 2006, Vol.24
3. 신관식, 「교원평가, 다섯가지 쟁점으
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행정학교재편찬회,2003,「행정학 제대로 알기」,백산출판사(경덕출판사)
- 최재열,1999,「조직이론의 현재와 미래」,(주)학문사.
- 김종재,2003,「인간관계론」,박영사(양영각).
- 박종필·신현석·오영재·김형관 공저, 2003,
「교육행정-이론,연구,
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