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비평사.
최영호. 1990. “갑신정변론,” 『한국사 시민강좌』제7집, 65-75.
신용하. 1984. “갑신정변의 역사적 성격,” 『현대사회연구소』,제15('84.9), pp.2-30
김옥균. 1884. 『甲申日錄』. 12월 5일조 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 배 경
2. 준비
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론’ Ⅱ. 서울: 창작과비평사. 1983.
강만길. 심지연. “항일 독립투쟁과 좌우합작.” 한울. 2000.
안정애. “좌우합작운동의 전개과정.” 최장집 편. ‘한국현대사’ Ⅰ. 부산: 열음사. 1985.
김희곤. 한국독립운동단체연구. 지식산업사. 1995.
정
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론. 서울:세종출판사.
안승국 외 2명. 1995. 민주주의론 강의. 서울 :도서출판 인간사랑.
이정균. 1997. 민주주의론. 서울: 형설출판사.
한국정치연구회 사상분과. 1992. 현대민주주의론 Ⅰ,Ⅱ. 창작과 비평사.
안수영 외 1명. 1987. 자유민주주의를 위
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현대북한외교론” (서울, 오름)
이종석, “새로 쓴 현대북한의 이해” (서울, 역사비평사) 1.序論
2.북한의 對 중‧소 외교정책에 대한 역사적 배경과 전개
- 소련의 독점적 지배 (1945.8~1950.10)
- 중공의 개입, 균형기 (1950~1956)
- 북한의
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현대사'. 창작과 비평사, 1984
김서원, 박정희의 리더쉽에 대한 고찰
김호기, 박정희 시대와 근대성의 명암 계간 사상. 1997년 봄호
박광주, '집정관적 신중상주의 국가론'. 법문사, 1986
유영익, '한국 근현대사론'. 일조각, 1992
이대근·정운영, '한
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론』(서울: 박영사, 1997).11. 노중선, 『남북한 통일정책과 통일운동 50년』(서울: 사계절, 1996).12. 돌베개, 『북한 조선로동당대회 주요 문헌집』(서울: 돌베개, 1988).13. 동아일보, 『원자료로 본 북한 1945-1988』, 신동아 1989년 1월호 별책부록(서울
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론의 유아교육에 대한 시사점과 한계, 전남대 석사학위논문
김한종(1995), 피아제의 인지발달론과 역사교육연구, 한국교원대사회과학교육연구 12월호
김삼복(1996), "피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안", 서울신학대 신학과
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비평사)
7. 디지털시대의 방송프로그램제작론 (한인규 저. 홍릉과학)
8. 문화콘텐츠 해외 마케팅 (박장순 저. 커뮤니케이션북스)
9. 방송기획제작의 기초 (설진아 저. 커뮤니케이션북스)
10. 현대방송의 이해(홍기선 저. 나남출판)
11. 채널 브랜드
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비평고원
(http://cafe.daum.net/9876)
3. 교육본위론
장상호 (1991). 교육학 탐구영역의 재개념화. 『교육학연구』, 91(2). 서울대학교 사범대학
교육연구소
장상호 (1997). 교육의 재개념화에 따른 10가지 새로운 탐구영역, 『교육원리연구』.
2(1), 교육
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대한 관심”이라는 소박함에서 시작되기 때문이다.
- 참 고 문 헌 -
염무웅 외 『이호철 문학선집1,2,3,4,5,6,7』국학자료원 2001
이호철 문학앨범
민현기 「한국 현대문학 비평론」새문사 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
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