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포스트구조주의란
구조주의 이후 나타난 여러 갈래의 이론이나 비평 방법을 포괄하는 용어
포스트구조주의
확고불변한 대상이 아님
무한한 의미 작용의 공간
의미가 얼마나 가변적이고 불안전한 상태에 있는지 밝히려 함
이항대
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2.탈식민주의와 마르크시즘
3.탈식민주의와 포스트모더니즘
Ⅴ.작품분석
1. 희곡-『춘풍의 처』
2. 소설-『무녀도』
3. 소설-『벽오금학도』
4. 시-『현대식 교량』
Ⅵ.탈식민주의의 의의와 한계
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방법론에 관한 고찰, 목원대학교 대학원 석사학위 논문, 1997.
Herbert T. Mayer. 성서해석학, 엄현섭역, 서울: 컨콜디아사, 1983.
김준호 외. 구조주의, 서울: 고려원. 1992. 1. 서론
2. 본론
2.1 편집비평
2.1.2 편집비평에 대한 정의
2.1.3 편집비
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시키고자 하였기 때문에 그것은 포스트 구조주의적 텍스트 분석의 전제들을 심각하게 문제 제기하지 않고 약간의 변형만을 추구하고 있다.”는 것이다. 역사주의 방법(The historical method)
1. 역사주의 비평의 형성
2. 역사주의 비평의 원리
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비평
1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마를 스테판 샤프가 [영화구조의 미학]에서 언급했던 형식비평을 활용하여 분석하시오. (40점)
2. 포스트구조주의와 포스트모더니즘에 대해 설명
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구조주의 이론』, 이화여자대학교 출판부, 1993.
――――――――, 이화영미문학회 역,『포스트구조주의와 페미니즘 비평』, 한신문화사, 1994
팸 모리스, 강희원 역, 『문학과 페미니즘』, 문예출판사, 1997.
한국 영미문학 페미니즘 학회 지음,
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시키고, 절대적 진리로 신봉해왔던 지배 이데올로기의 합법성과 당위성에 대한 의심과 질문의 기회를 제공하는 성과를 거두었다. 또한 독자반응 비평, 심리분석 비평, 그리고 포스트구조주의와 더불어 현대 문학이론의 지평을 확대시키는 혁
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구조와 기능
3. 이데올로기의 교육적 적용
Ⅱ. 헤 게 모 니
1. 헤게모니의 개념
2. 헤게모니의 형성과정
3. 헤게모니의 교육적 적용
Ⅲ. 문 화 자 본
1. 문화자본의 개념
2. 문화자본의 현대적 비판
3. 문화자본의 교육적 적용
정 리
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구조주의"『사회비평』제l5호, 나남출 판, 1996..
·이소영·정정호 공편,『페미니즘과 포스트모더니즘』, 한신문화사,
1992.
·이정호,『포스트모던 문화읽기』, 서울대출판부, 1995.
·장석주, "현실과 <해석된> 현실의 거리" -- 하일지 장편소
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구조주의비평 내지는 해체주의비평 또는 독자-반응비평 등이 이에 해당된다. 이들은 독자의 중요성 내지는 해석과 의미의 다양성을 강조한다. 그러나 이들 방법론들 역시 제각기 그 나름의 한계를 가지고 있기 때문에 우리는 포스트모던적인
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