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작가의 개념이 약ㅘ되고 문학연구의 대상으로서 텍스트의 내부에 존재하는 어떤 존재로 여김
- 중략 - 제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
제2장 작가연구의 방법
제2부 시인론
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
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작가의 개념이 약ㅘ되고 문학연구의 대상으로서 텍스트의 내부에 존재하는 어떤 존재로 여김
- 중략 - 제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
제2장 작가연구의 방법
제2부 시인론
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
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이문열 소개
2. 우리들의 일그러진 영웅
3. 젊은 날의 초상
4. 사람의 아들
5. 필론의 돼지
6. 시인과 도둑
7. 선택
8. 황제를 위하여
9. 아가
10. 변경
11. 그해 겨울
12. 레테의 연가
13. 추락하는 것은 날개가 있다
14. 오
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현대소설연구』, 새문사, 1990
유종호, 「인간사전을 보는 재미」, 유종호 편, 『이태준』, 1996
이기인 편, 『이태준』, 새미출판사
이남호, 「시대에 대한 미학적 간접화법-이태준론」, 『문학의 위족』, 민음사, 1990
이병렬, 『이태준 소설연구
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현대 가족들에게 결핍되어 있는 '가족내의 끈과 질서인 부, 그리고 부자의 관계'
김방옥, 「오태석론」,『한국 희곡작가 연구』, 태학사, 1997, p393.
의 중요성을 더욱 강하게 드러내고자함이다.
오태석이 연출한 연극 <부자유친>에 대한
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작가론』, 백년글사랑, 2002.
류양선, 한국농민문학연구: 식민지 시대, 서광학술자료사, 1994
백성우, 현실변혁의 소설담론: 이기영 소설 연구 , 국학자료원, 1997
김윤식, 한국현대문학사, 서울대출판부, 1992
윤병로, 한국근현대사, 명문당, 1991
권
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현대 문학의 모색기(1920년대)
1. 시대 개관
2. 갈래별 전개 양상
3. 주요 작가와 작품
제2장 현대 문학의 정립기(1930년대 초 - 8 15 광복)
1. 시대 개관
2. 갈래별 전개 양상
3. 주요 작가와 작품
제3장 현대 문학의 전환기(8.15광복 - 6.25)
1.
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작가의 개념이 약ㅘ되고 문학연구의 대상으로서 텍스트의 내부에 존재하는 어떤 존재로 여김
- 중략 - 제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
제2장 작가연구의 방법
제3부 소설가론
제1장 한국 근대소설의 그늘: 이광수론
* 각
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작가세계』 제71호,2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이태준의 생애와 문학
2. 무서록에서 「누구를 위해 쓸 것인가」를 선정한 이유와 본인의 감상
3. 무서록에서 ?역사?를 선정한 이유와 본인의 감상
4. 무서록에서 ?나의 고아시대?를 선
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현대 시조 연구」. 우석대학교 박사 논문. 2001.p.69
2.3. 진솔한 감정을 표현할 줄 아는 가람.
가람은 실감. 실정론을 주장하였는데 이것은 작가 자신의 실생활에서 얻어진 진솔한 감정을 표현하는 방법이다. 가람은 서경, 서정 그 어느 것이든지
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