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작가의 현실인식 연구」, 숙명여자대학교 대학원, 1989.
권혁남, 「이상소설 연구」, 한양대학교 대학원, 1992.
이규헌, 「30년대 모더니즘 소설에 나타난 도시성 연구」, 국민대학교 대학원, 1992.
이재선, 이상의 날개, 「한국현대 소설 작품론」,
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론
해방이라는 역사적 전환은 우리 문학에도 영향을 미쳤다. 현대의 시작과 함께 식민지 시대를 맞이한 우리 문학이 이제 아무런 방해나 외부의 제약 없이 우리말과 글로 자유로이 문학 세계를 펼칠 수 있는 시대를 맞이하게 된 것이다.
그러
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현대문학북스, 2002.
강재언·김동훈, "재일 한국·조선인-역사와 전망", 한림신서, 1995.
김사량, 김재남 역, 「종군기」, "김사량 작품집", 살림터, 1992.
金城一紀, 「GO」, 講談社, 2000, 東京.
테리 이글튼, 「문학비평 : 반영이론과 생산이론", 이경
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현대 한국소설사』, 민음사, 1991 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 홍명희의 「임꺽정」내용과 의미
1) 벽초 홍명희
2) 임꺽정의 시대적 고찰
3) 임꺽정의 행적
4) 임꺽정의 문학사적 의의
5) 평가
2. 홍석중의 「높새바람」내용과 의미
3. 「높
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현대의 특성상 가장 잘 어울리는 것은 비평적 태도이다. 현대는 전통을 그대로 수용할 수도 없고 그렇다고 실질적으로 거부할 수도 없는 곤란한 시대이기 때문이다. 비평적 태도는 이러한 시기에 모든 사회현상의 진위선악을 변별하여 이론
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현대 문학사> 송백헌, <우리 문학과 그 현장>
김재용, <한국 근대 민족 문학사> 김윤식, 정호웅 <한국 소설사>
신동욱, <현진건 연구> 현상무, <현진건 문학연구>
엄창섭, <한국 현대 문학사> 홍성암, <현대 작가론&g
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론
-대중문화의 긍정적/부정적 측면 ⇒ 우리가 생각해야 할 문제
-대중문화와 기독교의 문화충돌
** 문제제기
Ⅱ. 본 론
<교재정리>
1.들어가는 말
2.문화가 관심을 끌게 된 이유
3.대중문화
4.기독교문화
5.기독교 대중문화
6.나가는
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론
Ⅱ. 판타지 동화와 어린이의 독서 발달
1. 판타지 동화의 개념과 특징
2. 판타지 동화의 구현 방식과 유형
3. 어린이의 독서 발달
Ⅲ. 판타지 동화로서의 「끝없는 이야기」 분석
1. 서사 구조 측면
2. 인물 측면
3. 환상
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론
Ⅱ. 판타지 동화와 어린이의 독서 발달
1. 판타지 동화의 개념과 특징
2. 판타지 동화의 구현 방식과 유형
3. 어린이의 독서 발달
Ⅲ. 판타지 동화로서의 「끝없는 이야기」 분석
1. 서사 구조 측면
2. 인물 측면
3. 환상
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론
Ⅱ. 신경향파 문학의 작가와 작품
1. 소설
1) 최서해(崔曙海 : 1901? 1932)
2) 박영희(朴英熙 : 1901. 12. 20??)
3) 김기진(金基鎭 : 1903?1985)
2. 시
1) 이상화(李相和 : 1901?1943)
2) 김석송(1900??)
3) 김기진
Ⅲ. 프로
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