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잠재력을 발견하고 정서적 발달을 도모한다.
특 별 활 동
현장학습, 요리실습, 비디오시청, 생일잔치
특 별 활 동
현장학습, 요리실습, 비디오시청, 체육활동
하 교 지 도
귀가시간을 지키며 정리정돈을 스스로 하도록 한다.
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학습 방법
4.특별활동의 평가
Ⅱ.애니 닷 컴
1.필요성
2. 목표
3. 내용 및 내용 체계
Ⅲ. 각 차시별 지도안(약안)
1. 주제 하나 - 오리엔테이션 및 세계의 단편 애니메이션의 감상
2. 주제 둘 - 애니메이션의 이해
3. 주제 셋 - 현장학습
4. 주
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교육이 되도록 노력해야겠다. Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 정의
Ⅲ. 프로젝트 접근법의 의의와 목적
1. 의의
2. 목적
Ⅳ. 프로젝트 접근법의 특성
Ⅴ. 프로젝트 접근법의 준비와 전개과정
Ⅵ. 프
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건강, 예능, 직업)
-치료교육
-특기적성교육
-주 5일 수업
*유치부, 초등부, 중등부, 고등부, 전공부
-교과활동(국어, 수학, 사회, 과학, 건강, 예능, 직업)
-치료교육활동
-특별활동
-재량활동
(신앙지도, 현장학습, 소년대활동)
*유치부, 초등부,
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현장체험하고 보고서 작성하기(활동에 대한 사진첨부와 그에 대해 느낀점, 알게된 점)
현장체험학습 보고서
학교 학년 반 번 이름
일 시
장 소
목 적
활 동 1
활 동 2
3. 읽기자료
♣다음 만화를 읽고, 식물검역의 필요성과 앞으로 어떻게 행동
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교육
직업탐색
직업평가
구직활동
직장체험
현장실습
문제해결
취업유지훈련
기타 A. 치료적 정신 간호활동
1. 정신건강 분야 전문요원
1) 정신간호사
2) 정신과 의사
3) 임상심리학자
4) 정신과 보조원
5) 활동
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유형의 다양화
2) 수요자중심의 장애인복지서비스 구축
3) 사회재활의 촉진
4) 장애인복지 서비스의 연속성 확보
Ⅶ. 장애인그룹홈의 운영
1. 생활지도교사
1) 생활지도교사에 대한 교육
2) 생활지도교사의 업무
2. 입주자
3. 입주자의
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2학기 계
53
1. 2학기 총계
105 1. 기본 방향
2. 교육 중점
3. 방법
가. 편성․운영
나. 교수․학습 방법
다. 유의점
라. 평가
4. 1-4학년 창의적 체험활동 편성․운영
가. 편성
다. 1～4학년 창의적 체험활동 운영
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교육 실시
학교 물탱크 청소 및 소독
가을철 유행성 결막염 예방 지도
하반기 약품구입 및 비품 신청
학교행사시 응급약 및 기구 지원
건강이상학생 건강관찰 및 상담
10월
현장학습 관련 의약품 제공
학교 방역 실시
학교 공기 질 측정
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현장학습'을 다음 순으로 선택했다.
이는 특기적성의 효율적 운영과 특활활동 및 창의적 교육 활동의 경우 현장체험 활동을 권장할 필요성을 제기해 주고 있는 것이며, 또한 학생들의 참여를 유도할 수 있는 프로그램의 개발이 필요함을 보
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