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사고과정이 두 개 이상인 경우에는 어떤 학습과정에 의하여 학습시킬 것인가 하는 문제가 있다. 그리고 경험학습은 프로그램화하기가 곤란하며, 프로그램 수업은 창의력이나 인지전략 등과 같은 고등정신기능과 협동정신을 기르기 힘들다.
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학습의 연관성
1) 지능과 학습 성취, 천재성
2) 지능과 창의적인 사고
5. 지능 향상의 요인들
1) 현대인의 지능 증가 추세
2) 교육 제도의 변화 필요성
3) 경제적 배경과 지능의 상관관계
4) 인종
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학습할 뿐만 아니라 다양한 방법으로 표상한다. 1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가?
2.영 유아 교수 학습 방법의 원리
3.영 유아를 위한 교수 – 학습 방법의 핵심 요소
4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형
⑴직접 교수법 ⑵협동
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학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹기반 협동학습 시스템의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지
김정희(2000), 효과적인 데이터베이스 학습을 위한 실습형 웹코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 석사학위논문
이준호(1996),
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학습의 새로운 패러다임, 역사교육연구회 추계학술대회 자료
○ 오금성 외(2001), 세계사, 금성출판사, 교육부 검정
○ 전국역사교사모임(2000), 심마니 세계사, 서울 : 도서출판 역사넷 Ⅰ. 세계사교육(세계사교과교육)의 성격
Ⅱ. 세계사
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협동 학습을 통해 동료 간의 상호작용을 유도하고, 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들 스스로 문제를 해결해 나가는 과정을 강조하였다. 셋째, 연구의 일환으로 실시한 설문조사 결과를 포함하였으며, 이를 통해 학생들의 학습 경험과 교수법
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부분을 예고한다. 한번씩 훑어보고 오게 한다. 1. 여러가지 학습 모형
(1) 강의법
(2) 토의법
(3) 문답법
(4) 문제해결 학습
(5) 구안법
(6) 탐구법
(7) 역할놀이법
(8) 구성주의적 교수 학습 모형
(9) 협동학습 모형
2. 한문교과 지도안
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코치역할
- 과제에 대한 피드백 제공자 역할 1. 상보적 교수법
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 도제이론
4. 목표기반시나리오
5. 원격교육
6. 교수목표와 수행목표
7. 가네의 학습과정영역
8. 발견학습
9. 상황학습이론
10. 문제중심학습
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학습지
중
직육면체의 전개도를 이해하고 있으나 능숙하게 찾기는 부족하다.
하
직육면체의 전개도에 대한 이해가 부족하여 전개 도 찾기가 부족하다.
【기능적】
직육면체의 전개도를 그릴 수 있는가?
상
직육면체의 전개도를 능숙하게
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협동적인 학습활동, 그리고 창조적인 학습 분위기의 조성과 불필요한 과잉 경쟁이 일어나는 것을 피하기 위해 점수나 등수 위주의 성적 산출법은 지양되어야 한다. 결과에 집착하기보다는 과정을 소중히 여기는 학습, 강요보다는 자율에 의
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