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사고와 언어를 동시에 발달시키도록 하고 있다. 이는 아이들의 전인적 성장과 사회적 적응력을 높이고, 미래 사회를 대비하는 데 있어 매우 중요한 방향임이 분명하다. 따라서 이 두 학자의 이론적 차이점을 이해하는 것은 보다 효과적인 교
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양한 사례와 토론, 그리고 협동 학습을 통해 서로 다른 의견을 수용할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 셋째, 정서적 지능 역시 사고문화의 중요한 부분이다. 청소년이 자신의 감정을 이해하고 조절할 수 있는 능력은 올바른 의사결정에 도움을
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사고력 향상 교육 프로그램의 연구 개발, 포항공과대학교, 1998
민병미, 언어 표현력 향상을 위한 독서지도 연구, 중부대학교, 2004
백명숙, 과제해결의 통합적 활동이 언어능력 향상에 미치는 효과 연구, 신라대학교, 2002
윤옥희, 다양한 말하
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학습 이론
2. 자기주도적 학습
1) 자기 주도적 학습의 개념
2) 자기 주도적 학습의 특성
3) 자기 주도성 신장을 위한 교육적 환경
3. 자기주도적 학습 전략
1) 학습 동기의 제공
2) 자기 조절 학습 훈련
3) 동료간의 협동 학습
4) 대화 학습의
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학습 모형연구. 미간행
정진, 성원경(1999). 유아놀이와 게임활동의 실제. 서울: 학지사
국립특수교육원(1999). 특수학교 교육과정의 방향. 현장특수교육 여름호. 경기, 안산 : 동교육원.
명지전문대학 부속 명지 유치원(2000). 3,4세 주제중심 통합
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학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 성격의 방어기제
1. 방어기제란
2. 욕구좌절이나 갈등시의 행동반응
3. 기만형 기제
4. 대체형 기제
5. 도피형 기제
제 2절 성격의 측정
1. 성격검사
2. 자기보고식 검사
3. 투사적 성격검사
제 3
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아들러의 성격발달에 대한 관점(성격의 유형)
I. 지배형
II. 획득형
III. 회피형
IV. 사회
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리
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협동조합연구 제5집, 한국협동조합학회
최양부·박성재·오내원(1983), 농가경제의 성격과 유형구분, 한국농촌경제연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농가경제의 동향
Ⅲ. 농가경제의 농가소득
1. 농가소득
2. 농업소득
3. 농외소득
Ⅳ. 농가경제의
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오
I. 구강기
II. 항문기
III. 남
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