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의의
2. 냅과 반젤리스티의 관계형성과정이론(친화과정 및 소원화과정)
1) 친화과정
(1) 시작단계
(2) 실험단계
(3) 심화단계
(4) 통합단계
(5) 결합단계
2) 소원화과정
(1) 차이감지 단계
(2) 겉돌기 단계
(3) 침체단계
(4) 회피단계
(5) 이
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평가에 종속
배우는 과정 자체에 대한 평가 간과
소비자의 비용 증가
창의성 제약
소비자의 입장만 고려하다보니 나머지 교사나 교육 개발자의 의욕 저하 Ⅰ.목표중심평가모형
Ⅱ. 운영 중심 평가모형
Ⅲ. 소비자 중심 교육평가
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의의
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 부모효율성 훈련 PET
(1) 장점
(2) 단점
2) 체계적 부모효율성 훈련 STEP
(1) 장점
(2) 단점
3) 적극적 부모 훈련 APT
(1) 장점
(2) 단점
4) 자녀의 힘을 북돋우는
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어느 유형이 적합한지가 결정된다. 리더십
Ⅰ. 리더십의 의의
Ⅱ. 리더십의 주요이론
1. 맥그리거의 X, Y이론
2. 아지리스의 성숙-미성숙이론
3. 허쉬와 브랜차드의 수명주기이론
4. 피들러의 상황이론
5. 하우스의 경로-목표 이론
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의의 및 특징
Ⅲ. 미디어환경의 변화
1. 디지털화와 미디어 융합
2. 미디어의 발전
1) 미디어의 특화
2) 대중미디어의 정의와 분류
3. 가치사슬 단계별로 본 미디어 서비스
Ⅳ. 국내 방송의 디지털화와 신규 서비스의 확대
Ⅴ.
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자유창작 수업지도안은 현재 대구 현풍여자중학교에 재직하고 계시는 박희탁 선생님의 연구논문 '자유창작 수업'(2000 한국교원대)을 참고하였습니다. 1. 단원명 : 자유창작
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 학습목표
4. 단원 지도계획
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학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 홉스테드의 사회문화 모형
1. 불확실성 회피문화
2. 개인주의문화(집단주의문화의 반대)
3. 권력차별문화
4. 여성적 문화(남성적 문화의 반대)
II. 해리슨의 조직문화 유형
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의의
1. 인터넷 기업들은 독특한 비즈니스 모델을 창안하여 기회를 선점
2. 차별화된 방식을 경쟁자보다 앞서 고안해 내는 것이 인터넷 분야에서 성공하는 조건
3. 선진국에서는 비즈니스 모델을 특허로 보호하는 추세
4. 비즈니스 모델이란
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현실을 만들 수 있었다고 본다. 미래에는 우리 아이들의 행복과 발달이라는 측면에서 지혜를 모아 보다 발전된 보육 서비스가 제공될 것으로 기대한다. 1. 보육의 의의
2. 우리나라 보육의 역사
3. 우리나라 보육 사업의 과제와 전망
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의의
Ⅲ. 지식정보공유의 체제
1. 기관별 역할 및 DB구축 현황
1) 주요 도서관
2) 전문 정보기관
2. 현 체제의 장단점 분석
3. 역할 분담 및 협조 체제 구축
Ⅳ. 지식정보공유의 저작권법
1. 컴퓨터 프로그램 보호제도의 동향
2. 프로그램
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