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있어 중요한 의의를 갖는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발도르프 교육의 이해
1. 발도르프 교육의 개념
2. 발도르프 교육의 주요 원칙
3. 발도르프 교육의 학습 방법
4. 발도르프 교육의 환경적 요소
Ⅲ. 발도르프 교육의 효과
Ⅳ. 결론
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학습에 대한 만족감, 학습자원의 사용, 문제해결, 학습에 대한 반성, 협동 학습과 의사소통, 독립심 배양, 창조적이고 비판적인 사고 등이다. 이러한 학습의 여러 영역에 영향을 미치는 교수체제설계에 기초한 다양한 매체활용과 교수방법은
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학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
준비활동
동기유발
학습 문제 파 악
전개활동
학습분위기 조성하기
.동물과 관련된 노래를 불러보게 한다.
.VCR자료를 보게 한 다.
학습 목표 확인시 시 키기
학습순
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및 과제
- 우리나라 교육복지의 실태와 문제점
- 미국, 일본, 영국 교육복지 정책 비교
○결론 - 교육복지사업의 문제점
- 문제해결방안
- 교육취약집단의 복지대책문제
- 교육복지의 장 ·단기 대책
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해주어야 할 것이다. 개요:
1. 현재의 이혼 상황
2. 아동에게 미치는 영향 및 그 사례
3. 이혼이 아동들에게 미치는 영향
4. 이혼 자녀들이 느끼는 감정 (그리고 미래에의 영향)
5. 교사로서의 해결방법
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학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
협동학습
공동
과제 해결
◎ 배운 내용 정리하기
T : 오늘 서로 ‘나만의 보온병’ 만들기를 해보았습니다. 자신의 보온병과 다른 친구들의 보온병
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동기
3. 놀이이론
4. 놀이지도
5. 놀이지도 방법
Ⅲ. 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동과의 관련성을 바탕으로 구성하여 제시
[팀별로 실크 천 통과하기 놀이(상상속의 눈)]
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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교사를 위한 특별활동 연수 프로그램 운영
1) 교사 연수
2) 학생 및 학부모 연수
Ⅸ. 특별활동의 평가
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 특별활동 교육과정을 편성할 때 학교와 지역사회의 실정에 맞는 적합한 교육내용으로 편성하여야 한다
2. 특별활
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이점
Ⅴ. 지역사회조직의 유형
1. 지역사회조직사업의 정의
2. 지역사회조직(사업)
3. 지역사회실천, 사업, 개입
4. 지역사회개발
5. 지역사회건설
6. 지역사회보호
Ⅵ. 지역사회수준에서의 개입방법
1. 지역사회개설
2. 지역사획계획
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학습 방법들이 모색되어져야 할 것이다.
우리나라에서 열린 교육이 유행처럼 번질 때 "모래 위에 쌓은 성(城)과 공중에 쌓은 누각(樓閣)"을 비유하여 신중론을 편 바가 있다. 자기 몸에 맞지도 않는 옷을 입고 자랑삼아 돌아다니는 아이를 보
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