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기초 자료로 이용한다. 셋째, 부모 및 지역 사회 주민에게 교육 내용을 알리는 기능을 한다. 이러한 과정에서기록화는 궁극적으로 유아들과 교사는 반성적으로 사고할 수 있는 기회를 갖게 한다. 또한, 기록화 작업을 통한 결과물을 전시와 교
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조사
2. 기타 기준에 의한 분류
1) 조사동기나 목적, 응용정도에 의한 분류 : 순수조사와 응용조사
2) 통계방법에 따른 분류 : 전수조사와 표본조사
3) 사례조사와 서베이조사
4) 실험조사
5) 양적 조사와 질적 조사
* 참고문헌
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알수있었던 KCL과KVL을 실험적으로 알수있었던 것이 이번 실험에서 얻은 가장 큰 수확이었던 것 같습니다. 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 측정기구
4. 측정방법
5. 실습을 위한 기초 이론
6. 실험결과
7. 결론 및 고찰
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기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
그래프를 만들 때 그래프를 만드는 것 자체에 초점을 두기보다는 조사하고 수집한 자료를 나타내는 방법으로 사용된다는 것에 유의해 지도한다.
3) 과학적 탐구하기 지도상 유의점
(1) 물체와 물질 알아보
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측정한다.
- 대상자에게 ABGA 검사를 시행한다.
② 치료적 계획
- 대상자에게 반좌위를 취하게 한다.
- 대상자에게 Nasal cannula를 O2 3L/min으로 적용해준다.
- 처방에 따라 대상자에게 이뇨제(Lasix 주)를 투여한다.
③ 교육적 계획
- 대상자의 보호자
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결과는 다음과 같다.
(1) 장세척액 복용 중 실험군과 대조군간의 불편감이 유의한 차이가 없었다(t=-1.395, p=.166).
(2) 장세척액 복용 후 실험군과 대조군간의 불편감이 유의한 차이가 있었다(t=-2.627, p=.011).
(3) 실험군과 대조군간의 대장 정결도는
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측정하기 위해
(6) 지역사회활용 자원에 관한 자료 - 지역사회 정보체제 ---공식적, 비공식적 의사소통매체---수혜자에게 서비스의 존재 및 서비스 내용을 더 잘 파악하도록
(8) 서비스 자원조사 - 동원될 수 공사적 기금, 직원들의 전문성을 재
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기초사료이므로, 조사료의 공급기반이 취약한 우리 형편을 고려할 때 볏짚의 활용은 국내낙농과 육우 생산에서 경쟁력을 높일 수 있는 좋은 계기가 될 수 있을 것이다. 한편, 우리나라의 여러 가지 환경적인 여건은 초지의 조성에는 매우 불
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측정한다. 보통 이로부터 측정할 수 있는 값은 연성재료와 취성재료가 다르며, 연성재료에서는 주로 인장강도, 항복점, 연신율 및 단면수축률이고 취성재료에서는 인장강도와 연신율이다.
실험 결과 시편이 파단 할 때 중앙이 아닌 한쪽으로
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기초가 된다고 생각하지만, 다시 그 방법론이라는 공부 하나를 함에 있어서도 표피적으로 하지 않기 위해서는 그 기초가 되는 여러 가지 학문들을 조금이나마 알아야 한다고 느꼈다. 이러한 느낌들과 자각이 나에게 이번 레포트와 수업의 최
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