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디오 서비스(VDT : Video Dial Tone)
: VOD의 일종, 서비스 이용 중에도 전화 통화를 할 수 있다는 차이가 있다.
3 화상 회의 서비스(VCS : Video Conferencing System)
4 CAI : 컴퓨터 이용 교육을 통해 학생들의 수준에 맞는 교육을 대화식으로 진행
5 의료기관 종
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하는 컴퓨터 안내 시스템이다.
ꋼ 주문형 비디오(VOD : Video On Demand)
ꠀ 각종 영상 자료를 가정에서 전송 받아 TV나 컴퓨터 모니터로 볼 수 있는 영상 서비스
ꠀ 사용자에게 선택권이 주어진다.
ꋼ 원격 진료 시스템
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화상, 음성 등의 패턴인식 문제의 해결에 돌파구를 제공하고 있다. 그밖에 복잡한 시스템의 제어, 로보트 동작제어, 최적화 문제등 그 응용범위는 실로 넓다고 하겠다. 산업용 로보트 팔의 제어 및 보정, 원격조작기의 동작제어, 이동로보트의
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기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어야 하는지를 생각해 보자.
3. 정보능력 또는 정보 활용능력을 정의하고 학교 교육에서 어떻게 그 능력을 향상 시킬수 있는지를 논의
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기술 개발이라는 명목 아래 정부가 직접 나서서 게임 개발과 수출을 독려해온 정책이 버티고 있다. IT 기술의 총집합이라고 할 수 있는 게임을 성장성 높은 산업으로 인식하고 이를 발전시켜 온 결과다. 그러나 인터넷 온라인 게임의 부작용과
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인식이 바뀌어야 한다.
만화에 대한 사회적 인식이 올바르게 자리할 때 애니메이션으로서 만화영화에 대한 인식도 제대로 내려지게 될 것이라는 점을 상기해야 할 것이다.
참 고 문 헌
허인욱, 한국애니메이션 영화사, (주) 신한미디어, 2002.
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디지털 네트웍을 근간으로 하는 원격교육의 활성화는 그것을 뒷받침하는 기술적 기반의 확충과 그 과정에 필요한 디지털 자료에 대한 원활한 접근 및 이용을 전제로 하고 있다.
참고문헌
박동섭(2000), 원격화상 교육의 실태분석 및 개선방안
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1.인터넷
2.전자우편(e-mail)
3.종합전상망
4.원격화상회의
5.원격이동
2.비언어 커뮤니케이션
(1)비언어의 종류
1.시간
2.공간
3.제스처
4.얼굴 표정
5.눈 접촉
6.이미지
(2)준 언어
(3)무의식 커뮤니케이션
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3. 전달자의 목적이 사용하는 매체의 특성과 부합되는가?
4. 메시지가 수용자의 특성에 부합되는가?
Ⅵ. 커뮤니케이션 매체 이용과 관련한 이론들
1. 매체 풍요성 모델
2. 사회적 정보처리 모델
3. 기술수용모델
* 참고문헌
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회의 도래
2. 멀티미디어 시대의 출현
Ⅱ.본론
1. 전자정부의 개념
2. 전자정부의 목표와 비전
3. 전자정부의 구성요소
4. 우리나라의 행정정보화
5. 우리나라의 전자정부
6. 외국의 전자정부
7. 정보기술 이용한 대민 행
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