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행태 분석에 의한 관리방안 연구
2.공공도서관의 웹목록(Web OPAC) 서비스에 관한 연구
3.문헌정보학 연구 및 연구방법에 관한 고찰
4.소장데이터용 MARC 포맷에 관한 연구
5.인터넷 이용자의 검색행동 성향에 관한 연구
6.하이퍼텍스트를 이용한
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사례
1. 국어과의 목표
2. 국어과 대단원별 학습목표
3. 지도상의 유의점
4. 운영상의 특색
5. 운영 계획표
1) 대단원 운영 계획
2) 각 대단원 별 운영 계획표
Ⅷ. 수학과교육의 교과재량활동 사례
1. 심화 과정의 제시
2. 국민 공통 기본 교
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사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하
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기준
3.1. 학습장애 진단의 중요성
3.2. 대표적인 진단기준
4. 학습장애의 현황 및 실태
4.1. 출현율
4.2. 실제 현장의 모습
5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로
5.1. 또래교수법
5.2. 초인지전략
5.3. 놀이치료
5.4. 감
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연구소. 2000.
김영종. "사회복지조사방법론". 서울:학지사. 2000.
김경우, "사회복지조사방법론 강의", MJ미디어, 2008.7.8.
사회조사, 사회복지, 사회복지조사, 사회복지조사론, 실험조사설계의 기본요건, 사회복지조사설계의 유형, 전실험조사설계
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행해야 한다
8) 모든 생활 지도 활동은 진정한 사랑을 전제로 한다
3. 생활 지도의 주요 활동
1) 조사 활동
2) 진로 정보 활동
3) 상담 활동
4) 정치(定置) 활동
5) 추수 활동
Ⅶ. 초등학교 3학년의 평가
1. 교과활동 평가
2. 재량활동 평가
3.
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유형
3. 특수교육공학의 장점과 활용
제 2장 통합교육환경에서 공학 서비스의 활용
1. 통합교육의 이해
2. 통합교육을 위한 공학 서비스 계획과 적용
제 3장 효과적인 특수교육공학을 위한 교수 학습전략 및 활용
1. 구성주의 기반 수
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텍스트언어학』 24, 한국텍스 트언어학회, 1-26.
김정자(1999),「화자의 태도 표현 연구」,『화법연구』1, 한국화법학회, 283-308.
김정자(2000),「필자의 표현 태도 연구」, 서울대학교 박사학위 논문.
남길임(2006),「텍스트 장르에 따른 문장 확대 양
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연구소, 2016. 1. 서론
2. 숏폼 동영상 콘텐츠의 개념과 분류 기준
(1) 숏폼 동영상 콘텐츠의 개념과 동향
(2) 숏폼 동영상 콘텐츠의 분류 기준
1) 플랫폼 중심 분류
2) 담론형-대화형 및 상향식-하향식 분류
3. 숏폼 동영상 콘텐츠의 유형
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텍스트언어학 입문, 역락.
Renkema, J. 이원표 역, 1999, 담화연구의 기초, 한국문화사.
Sperber. D. & Wilson, D., 김태옥, 이현호 역, 1993, 인지적 화용론 : 적합성 이론과 커뮤니케이션, 한신문화사.
van Dijk, 정시호 역, 1995, 텍스트학, 민음사.
김봉순, 1996,
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