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검사, SCT, TAT 중 1개 이상을 내담자의 상태 및 수준에 맞게 시행할 것을 권고한다.
4. 참고문헌
김재환. (2014). 임상심리검사의 이해. 학지사. 심리검사와 평가1
가상의 프로파일 분석
다음은 가상으로 한 사람의 mmpi 점수를 구성한 것입
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한 반응어나 장면의 오인을 발견했을 때 그 아동을 불러 장면을 다시 설명해 주고 거기에 대한 대답을 직접 듣는다.
Ⅵ. 다면적인성검사(MMPI)
인간의 성격을 Kraepelon이 분류한 정신병의 유형에 따라 측정하고, 그것을 임상적인 치료에 사용하고
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평가자의 역할
5. Feuerbach의 심리적 강제설(형벌이론)
6. 교정심리학자의 역할
7. 범죄의 심리학적 원인론
1) 프로이드의 정신분석학
2) 범죄행위에 대한 정신분석학적 설명
3) 성격과 범죄
4) 정신 병리적 성격과 범죄-슈나이더
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한 지능을 최상으로 이용해서 그 문제들을 해결해야 하는데 그의 지능이론이 이를 보완해 줄 수 있기 때문에 Gardner의 다지능이론이 교육에 주는 시사점은 크다고 할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
2. 권대
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사람을 의미한다. 이들은 사회성이나 친화성이 다소 부족하며, 문제 발생 시 검증된 원리를 통해 해결하고자 하는 경향을 보인다.
탐구형(I형)은 자신에게 발생한 상황에 대하여 비판적이고 분석적으로 관찰하거나 새로운 것이 있을 때 호기
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