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한국현대영미시학회 1999.2. 한신문화사
근대영문학의 흐름 여홍상 2001.7. 고려대학교출판부
20세기 영미시 김철수 외 1997.9. 형설출판사
영미시의 포스트모던적 읽기 이정호 1994.8. 서울대학교출판부
영미문학 캐빈신 2002.1. 박문각
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슬픔이 숨어있음을 우리가 어찌 모를 수 있겠는가? 들어가는 글
그렇다면 <모더니즘이란 무엇인가?>
1. 이성의 시대 속의 반이성
2. 소설의 탄생과 근대적 개인의 발견
3. 문학과 사회적 가치
4. 풍자(Satire)와 문명
나오는 글
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슬픔이 숨어있음을 우리가 어찌 모를 수 있겠는가? 들어가는 글
그렇다면 <모더니즘이란 무엇인가?>
1. 이성의 시대 속의 반이성
2. 소설의 탄생과 근대적 개인의 발견
3. 문학과 사회적 가치
4. 풍자(Satire)와 문명
나오는 글
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(Beat generation)
(18) 하드보일드 문학(Hard boiled literature)
(19) 해빙기 문학(解氷期文學)
(20) 모더니즘(modernism)
(21) 실존주의(實存主義/existentialism)
(22) 포스트모더니즘(postmodernism)
7. 나가며
8. 참고문헌
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식적 이야기를 작가는 말하고 있다. 상대적으로 다른 텍스트에 비해 분량도 적고 이해가 잘 가지 않았지만 문화 식민주의나 포스트모더니즘의 수용 과정에 대해서 비교적 잘 알 수 있었다.
♣ 마치며...
-한국 현대 문학계의 논쟁을 바라보며.
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문학회
김신정(1998), ‘황지우론 - 자기갱신의 꿈, 유토피아를 향한 욕망’, 현대문학의 연구, 한국문학연구학회여지선(2001), ‘황지우론 - 시론(詩論)과 시작(詩作)의 연계성을 중심으로’, 겨레어문학, 건국대학교
이성우(2004), ‘1990년대 한국
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문학회, 개신어문연구 제 20집, 2003.
* 한혜경, <김영하 소설에 나타나는 감각과 욕망의 글쓰기> 이화어문학회 이화어문논집 제 19집, 2001.
* 김재경, <김영하 소설에 나타난 환상성 - 『흡혈귀』와 『고압선』을 중심으로->, 한국현대소
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문학교육론, 삼지원, 1988
문학과 사이버문학 - 낭만주의문학 사실주의문학
알베르 베갱 - 낭만적 영혼과 꿈, 문학동네, 2001
이미경 저 - 한국 낭만주의 문학연구, 역락, 2009
정해성 - 낭만주의 및 빅토리아조 영시 개관, 도서출판 두남, 1997 Ⅰ
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학 - 열린 사회를 위한 이론적 모색-, 이준식
마. 포스트모더니즘의 이해, 김욱동, 문학과 사상사
바. 미셸푸코, 섹슈얼리티의 정치와 페미니즘, 미셸푸코, 새물결
사. 포스트모더니즘과 페미니즘(한국학술진흥재단 연구 논문-KRF-2002-074-AM1031),
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문학 활동에 대한 여러 방법론을 알고 있어야 하기 때문이다. 그러나 현재는 예비교사에게 이뤄지고 있는 교육 내용은 10년 전의 문학 수업에 비해 크게 달라지지 않았거나 ‘권장 도서 목록’ 일람 수준인 경우도 많다. 또 경력 교사들은 위
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