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1. 미군 정령의 종결과 황금시대
2. 스타들
3. 일본영화의 국제화
4. 독립 프로덕션
5. 도호(東寶)
6. 신도호(新東寶)
7. 쇼치쿠(松竹)
8. 다이에이(大映)
9. 도에이(東映)
10. 닛카쓰(日活: 日本活動寫眞株式會社의 약자)
11. 다큐멘터리의 부흥 1.
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17)등이 주요광고로 등장했으나,
감기약, 모기약, 비타민 등의 약품광고가 여전히 주류를 이루었다.
그러나 1960년 4.19 학생 혁명 후 급증했던 통신, 잡지 등의 광고가 5.16 군사혁명 이후에 급감했다.
T.V광고는 1963년 1월부터 국영 KBS T.V에서 본격
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1. 조희 외(2001) , 정신간호 실습지침서, 현문사
2. KIMS 2002
3. 이평숙 외(2001) , 정신간호학, 신광출판사
4. 송경애외 7명(1998), 임상검사와 간호, 수문사
5. 한윤복외 6명(1995), 간호진단(진단분류의 이론과 실제), 현문사 l. 서론
1. 연구의 필요
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3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설과 교육적 시사점
1. 서 론
2. 본 론
1) 매슬로우 이론의 가정과 관점
2) 동기위계의 5단계
① 생리적 욕구
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1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 이론적 배경
2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 원리
3) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 영역
① 언어적 지능
② 논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지
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1996), 독해력 지도와 평가 방법에 관한 연구, 전북대학교
신미주(2002), 독해력 신장을 위한 교수기법에 관한 연구, 조선대학교
안영이(2010), 독서동아리 활동이 중학생의 읽기 동기와 독해력에 미치는 영향, 부산대학교
임순주(2003), 읽기 전략
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운 율격의 변화를 보이고 있다. 총 6연의 ‘해에게서 소년에게’를 부분적으로 인용하여 여러 그 변화의 양상을 살펴보겠다.
텨……ㄹ썩, 텨……ㄹ썩, 목차
1. 한성순보
2. 독립신문
3. 한성신보
4. 태서문예신보
5. 천희당시화
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운곡 / 생각하는 백성 / 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태극기의 역사 (연도별)
2. 태극기의 효시
3. 태극 문양의 역사
4. 국기 논의와 제정의 역사
5. 서양인 눈에 비친 태극기
6. 태극기 4괘의 배치와 색깔
Ⅲ. 결론
-태극기에 대한
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이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 청소년의 이해
2. 청소년 복지의 개념
3. 청소년복지의 대상과 종류
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5. 참고자료
프레이리, 페다고지, 광주
프레이리, 프레이리의 교사론, 아침이슬 1. 파울로 프레이리의 생애 및 사상
2. 프레이리의 의식화 교육론
3. 프레이리의 교사론에 대한 소고
4. 프레이리 교육사상에 대한 비판적 고찰
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