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활용교육 현황과 문제점 그리고 개선방안에 대하여 서술해 보았다. 지속적인 프로그램 개발과 기존 프로그램에 대한 평가 및 수정을 반복하여 수강생들의 만족도를 높인다. 정보활용 교육에있어 중요한 요소로 계속적으로 수강생들로부터
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강의식 수업보다는 학생들이 흥미와 관심을 가질 수 있고, 변화하는 추세에 발맞추어 교단선진화 장비를 활용한 다양한 멀티미디어 자료를 활용한 학습이 실시될 때 학생들의 학업성취도 수준은 향상될 것이라 생각된다.
본 멀티미디어 환
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활용할 수 있다.
자료 출처 : 화면캡쳐 - http://www.infotra.com/IQ_exp.htm
기타 장소에서의 이용
병원의 경우 병원 사무와 진료 활동 등에 이용되고 있으며, 각종 교통망을 연결하여 좌석 예약 및 승차권 발매, 운행 정보 관리 등에 이용하거나, 컴퓨터
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수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 주자료
2) 보조 자료
4. 자료의 효과
1) 학생 측면
2) 교사 측면
Ⅳ. 과학과교육 ICT활용 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 구성
4. 교육
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활용방법
교사용 지도서는 교사들의 학습 지도를 돕기 위한 하나의 예시적인 자료로서 구체적 사용과 방법을 제시한 것이다. 그러므로 이 지도서를 활용함에 있어서는 다음과 같은 점에 유의하여야 한다.
(1) 지도서는 수업 목표 달성을 이한
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컴퓨터 활용분야를 쓰시오
1)국가기관 전산망 2)전자 주민 카드 3)자연제해예방
18.산업에서의 컴퓨터 활용분야를 쓰시오.
1)공장 자동화 2)POS시스템 3)사무자동화
19. 교육에서의 컴퓨터 활용분야를 쓰시오.
1)컴퓨터 보조수업 2)컴퓨터 관리수업
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수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습동기의 정의
1. 심리학적으로 행동을 일으키는 원인(욕구, 관심, 주의, 결핍, 유인가)
2. 동기의 기능과 역할
3. 학습 과정에서 동기의 중요성 강조
1) Gagne
2) Bandura
4. 동기의 개념과 필요성
5.
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강화하라
2. 협동학습을 통해 사회적 상호작용을 촉진하라
3. 비위협적이고 안전한 학습환경을 제공하라
4. 다양한 표현 양식을 활용하도록 고무하라
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 학습효과
Ⅵ. 코스웨어(교육용소프트웨어)개발의
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활용과 수업설계」한양대학교 교육대학원 논문
[스마트융합시대를 열자]<19>스마트교육과 디지털교과서 정책 혁신, 노규성, 전자신문, 2012.11.09
\"한국, 디지털 교과서 반대 직면\"-WP, 아시아경제, 2012.03.26
“디지털교과서는 학습 보조 자
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활용 교육 안내서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과(영어교육)의 성격
Ⅲ. 영어과(영어교육)의 목표
Ⅳ. 영어과(영어교육)의 내용
1. 언어 기능
2. 의사소통 활동
Ⅴ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태
1. 문자언어의 강조
2. 음성언어의 소
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