|
그래픽 디자인
컴퓨터 그래픽
사진
응용
디자인과
ㆍ 학과 이관
ㆍ 시각 디자인 일반, 시각 디자인 실무, 그래픽 디자인, 컴퓨터 그래픽은 공업계열로 이관
비서과
비서 일반
비서 실무
커뮤니케이션실무
ㆍ 비서 일반, 비서 실무→커뮤니케이
|
|
|
컴퓨터 게임의 위상
- 상호작용성과 서사성의 작용이 분명하게 나타난 텍스트 유형이다.
- 일종의 놀이를 위한 것이지, 이야기를 위해서 창작된 것은 결코 아니다.
- 컴퓨터 그래픽과 관련기술의 발달로 서사적 특징이 더욱 강조되고 있다.
-
|
|
|
컴퓨터 활용 사례··················· 4
유치원에서 쉽게 활용하는 인터넷 콘텐츠 ················· 5
유용한 인터넷 사이트 소개 ························5
좋은 소프트웨어의 특징 ···················
|
|
|
특징
2-1. MPEG-1
2-2. MPEG-2
2-3. MPEG-4
3. 멀티미디어 컨텐츠의 종류 및 특징
3-1. 멀티미디어 컨텐츠 개요
3-2. 기존컨텐츠와 멀티미디어 컨텐츠의 비교
3-3. 멀티미디어 컨텐츠의 종류와 특징
3-4. 멀티미디어 컨텐츠의 응용분야
4. 그래픽
|
|
|
컴퓨터 그래픽
웹
웹스미디어
9000
154 쪽
A4
디자인 네트
디자인 네트
9900
184 쪽
A4
컴퓨터 아트
COMPUTER ARTS
8000
146 쪽
A4
I CON
노브커뮤니케이션
5800
110 쪽
A4
디지털캐치
드림미디어
6,000
200 쪽
B5
3D ARTISAN
아트산
8000
106 쪽
B5
그래픽스 라이
|
|
|
컴퓨터 그래픽과 시뮬레이션을 이용하는 자료분석의 교육적 중요성을 강조하였다. 따라서 앞으로의 학교수학의 통계교육에 있어서 계산기, 컴퓨터, 그래픽 계산기, Web의 도입은 필수 불가결하다고 할 수 있다.
끝으로, 통계 교육의 목적은 자
|
|
|
그래픽 사용자 인터페이스를 개발하면서 수려한 글자체를 만들어 내는 데 도움이 많이 되었다고 하였다.
업적
그는 1976년 스티브 워즈니악과 동업으로 애플 컴퓨터를 설립했다. 홈브루라는 이름의 클럽에서 스티브 워즈니악이 개발한 최초의
|
|
|
컴퓨터가 만들어 낸 가상 세계에서 여러 다른 경험을 체험할 수 있도록 한 모든 기술
- CAI(교육) : 컴퓨터를 수업매체로 활용하여 학습자에게 필요한 지식, 정보, 기술, 태도 등을 가르치는 것
2과목
문자 데이터
- 기본적으로 셀의 왼쪽으로
|
|
|
컴퓨터가 만들어 낸 가상 세계에서 여러 다른 경험을 체험할 수 있도록 한 모든 기술
CAI(교육) : 컴퓨터를 수업매체로 활용하여 학습자에게 필요한 지식, 정보, 기술, 태도 등을 가르치는 것
2과목스프레드시트 일반
1장입력 및 편집 기능
핵심
|
|
|
특징
Ⅵ. PERL(펄 프로그래밍언어)의 객체 지향
1. use의 사용
2. 새로운 객체 만들기
3. 객체와 동반되는 메소드들
4. 프라그마(pragma)를 이용한 프로그래밍
5. 디버깅 명령(컴파일시)
6. 웹상에 유명한 Perl site들
Ⅶ. PERL(펄 프로그래밍언어)
|
|
메뉴펼치기
