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교육개론, 서울 교육과학사, 2000. 1. 문화의 정의
1) 문화의 개념
2) 문화의 다양한 의미
3) 인간의 존립은 문화 없이는 불가능하다.
4) 미국 문화인류학자들의 정의
5) 문화형태
2. 교육과 문화
1)문화의 교육적 기능
2)문화과정으로
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교육과정평가원(1999), 고등학교 수학과 수행평가의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학과(수학교육)의 제7차교육과정
1. 수학교육의 목표
2. 기본지침
3. 교육과정의 편성 운영
4. 수학과 교수 학습 방법
Ⅲ. 고등학교 수학과(수
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교육 평가의 의미를 목표 지향적으로만 인식하겠다는 정의에 약간 수정하여 목표를 벗어나는 인식도 수용하여 성취기준 개발의 폭을 넓혀야 한다.
11. 암기 위주에서 탐구 위주로 탈바꿈해야 한다
무엇보다 학생이 자율적으로 참여하는 학습
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교육.한국방송통신대학교출판부.
윤혜경민하영(2003). 유아사회교육의이론과실제창지사.
이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
이경희외3인(1999). 아동학 개론. 학지사.
이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 학문사.
이은화김영옥(2005).
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교육과 훈련의 확대, 충원 방법의 개선, 조사연구기능의 활성화, 심의기능의 정착, 윤리기구의 제도화, 비평문화의 활성화, 방송안식년제의 도입, 전문기자(PD)와 대기자(PD)제도의 확대, 기존전문 기구의 효율적 활용 등이 되겠다.
방송은 기
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교육을 해주고 있다. 또한, 장애인 가정을 지속적이고 주기적으로 방문하면서 그 가정 내에 사건·사고가 없는지를 살펴보며, 장애인 가정의 자녀들에게 안전교육 등을 시행한다.
은지 사건의 경우는 은지가 지적장애를 가지고 있었기 때문
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교육정보화의 성공적 실현을 위해서는 정보기술과 기기, 소프트웨어와 교육용 컨텐트, 인력, 법제도, 예산 등 다양한 요소가 적시에 균형적으로 지원되어야 한다. 이를 위해 산학연정의 범국가적인 지원이 필요하다. 마지막으로, 급속하게 변
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교육과정이론 형성에 철학적사회학적심리하적 기반으로 자리하게 되었다는 점이다. 교육과정에서의 포스트 이론들은 주로 교육과정의 내용과 교수-학습활동에서의 정치적사회적 권력에 대한 비판, 계급성인종적 불평등에 대한 비판을 핵심
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교육의 새로운 장(章)이 전개되고 있다. 특히 고등학교의 경우 1학년(10학년)이 국민 공통 기본 교과를 이수하고 있어 있다고 할 수 있어 큰 변화를 실감하지 못하고 있으나 내년부터 편성·운영해야 할 선택중심교육과정의 적용에 각 학교가
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교육은 식생활습관에 대한 정보와 아동 식사ㆍ영양섭취관련 정보를 학교게시판, 가정통신문, 방송교육, 비디오 상영 등의 방법으로 실시되고 있다. 그 외에 4~6학년을 대상으로 특별활동반을 만들어 영양사가 조리실습 위주로 수업을 진행하
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