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연구, 대영문화사, 2000.
이태영 외, 사회복지법제, 동인, 2004.
오승은, 거버넌스론에 관한 제 접근, 연세행정논총, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 거버넌스의 개념, 중요성, 동향
1) 거버넌스의 개념
2) 거버넌스의 등장배경
3) 거버넌스의 중
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영재교육의 실시
3. 전문성을 지닌 영재교육 담당교원 양성
4. 영재교육에 관한 연구와 지원의 강화
5. 영재교육에 대한 행정적, 재정적 지원
6. 영재교육 내실화를 위한 재정지원 확대
7. 교사와 학부모들의 역할
VI. 결론
*참고문헌
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연구”, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2000.
김성림(1995), Tyler와 Bruner교육과정 이론의 인식론적 배경, 숙명여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Tyler 모델의 배경
2. Tyler 모델의 각 단계
3. Tyler 모델의 평가
4. 시사점
Ⅲ
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배경
3. 로컬 푸드의 중요성
1) 지역 활성화 측면
2) 환경의 지속가능성 측면
3) 식품 안전성 측면
4. 로컬푸드와 지역발전
5. 로컬푸드의 운영 유형
6. 로컬푸드의 국내외 사례
1) 제1모델 : 웰빙 한식 모델
2) 제2모델 : 기능
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배경 및 주요 개념
1. 발달배경
2. 주요 개념
1) 가정
2) 원리
3) 철학 및 관점
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
1) 협동적 치료 목표 설정 원칙
2) 치료자와 내담가족원의 관계유형
(1) 방문형
(2) 불평형
(3) 고객형
2. 치료과정
1
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개념
1-2. 저작권 불법 침해 문제
2. UCC, 수익모델 검증의 어려움
<결 론>
Ⅰ. 연구내용 요약 및 결론
Ⅱ. 연구결과의 활용방법 및 제언
1. 저작권 문제와 CCL
2. 부적합 콘텐츠의 범람
Ⅲ. 연구의 한계점
<참 고 문 헌>
<부 록>
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)
Ⅲ. 자립생활과 배경이론
1. 탈의료화
2. 병자역할과 손상된 역할로부터의 탈피
3. 탈시설화
4. 사회통합
5. 정상화
6. 스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
Ⅳ. 재활모델로부터 자립생활모델로의 전환
Ⅴ. 결 언
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연구소,
5. 안병철(1994), 현대사회와 성 역할-성 역할 구분 및 성 평등을 중심으로, 한국청소년연구
6. 정진경(1989), 성역할 연구의 양성적 시각, 한국여성학 3, 한국여성학회
7. 홍영애(1983), 성역할 개념 형성과 교육에 관한 이론적 배경, 동국대
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연구초점과 분석단위
제 4 장 연구설계의 목적 및 변량통제
1. 연구문제의 해답 도출
2. 변량의 통제
3. 내적타당성과 외적타당성이 있는 결과의 산출
제 5 장 연구설계의 유형
1. 연구방법 및 논리의 배경 철학 차이에 따라
2. 심리학적
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연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육과정의 실제
1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육
1) 학교 교육과정에
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