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학습 지도안
2. 교수 · 학습 과정 설명 및 수업아이디어
1. 동기유발 _ ‘가사노동’ 관련 사진을 제시하여 학습제재 상기시키기
2. 활동1 _ 앤서니 브라운의 <돼지책>을 통해 역할분담의 필요성 알기
3. 활동2 _ 또 다른 역할분담의 필
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특성
1) 의의
2) 가족구조와 형제자매관계
2. 기능적 특성
Ⅳ. 형제자매관계의 갈등과 역할
1. 갈등
2. 역할
1) 의의
2) 유형과 범위
가. 놀이와 학습자로서의 역할
나. 보호자로서의 역하할
다. 가사분담의 역할
라. 성교육의 역할
마.
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학습 재량 활동 교육 과정 편성·운영, 교육부지정 교육 과정 연구 학교 운영 보고서
▷ 천안남산초등학교(1998), 재량 활동 교육 과정의 편성과 운영, 교육부지정 교육 과정 연구 학교 운영 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의적 재량활동의 의의
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특성
. 놀이의 중요성과 교육적 의의
. 유아기의 특성과 놀이
1) 연령별 특성과 놀잇감
(1) 2세 유아의 특성과 놀잇감
(2) 3세 유아의 특성과 놀잇감
(3) 4세 유아의 특성과 놀잇감
(4) 5세 유아의 특성과 놀잇감
2) 연령별 놀이발달의 특
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2. 6학년 2학기 셋째마당 .............................. 31
Ⅶ. 지도 자료 개발 ......................................... 38
Ⅷ. 교수․학습 지도안 ....................................... 41
Ⅸ. 참고문헌 .............................................. 47
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학습흥미의 환기
3. ------------------------------------------------------ 학습결과의 확인
4. -------------------------------------------------------------- 상과 벌
5. -------------------------------------------------------경쟁심과 협동심
♠ 참 고 자 료 ♠
수업에서 학생들
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학습에 미치는 효과, 부산교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서교육활동(독서활동)의 의의
1. 독서하지 않는 습관이 굳어질 염려가 있다
2. 도서(읽을거리) 선택의 잘못으로 독서 흥미가 편향되거나 나쁜 영향을 받을 염려가 있다
3. 독서의 보
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학습 멀티미디어 활용 학습의 경우
4. 교육방송과 DBAE 미술교육의 관계
Ⅶ. 제7차 미술과교육과정의 문제점
1. 학습과정상의 문제점
1) 명확한 학습목표를 가지고 있지 않다
2) 조형활동에 재미를 느끼지 못하고 있다
3) 기초기능에 대한
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특성
2. 청소년자원봉사의 의의와 필요성
3. 봉사활동의 교육적 의의
4. 청소년 자원봉사활동의 학습으로의 특성
1) 교육적으로 지도되는 활동
2) 계획적인 활동
5. 복지공동체를 만드는 청소년봉사활동
6. 청소년 자원봉사의 기존 문제점
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학습으로의 활용
4. 가상 교실 또는 가상 학교로서의 활용
5. 자료 제공자로서의 활용
Ⅴ. 컴퓨터통신의 교육적 활용 의의
1. 시간과 공간의 제약 극복
2. 지연적 커뮤니케이션
3. 메시지의 공유
4. 다양성의 제공
5. 열린 환경의 제공
6.
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