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모형
1) 지역사회개발 모형
2) 사회계획, 정책 모형
3) 사회행동 모형
4. 지역사회복지의 실천과정
1) 사정단계
2) 파악 단계
3) 수립단계
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3. 수업지도 설계
1) 수업 계획
2) 수업 진행
3) 사후 평가
4. 교수, 학습지도 모형
Ⅵ. 영어과(학습, 수업) 교육지도
1. 영어과의 목표
2. 영어과의 내용
1) 내용 체계
2) 학년/단계별 성취 기준
3. 영어과의 교수-학습 방법
참고문헌
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 통합적 교수행동 평가기준의 제시
I. 평가기준 제시의 전제
II. 통합적 교수행동 평가기준
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데 어떻게 도움이 되었는가?
4. 제4장 교수체제설계
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 - 전통적 교수체제설계 모형
2) 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는가?
Ⅲ. 결론 --------------------------------------------9
※ 참고문헌
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방법
1. 교수학습과정
1) 직접 교수 모형
2) 문제 해결 학습
3) 전문가 교수?학습
4) 역할 놀이 학습
5) 가치 탐구 학습
6) 반응 중심 문학 교수?학습
2. 교수학습방법
Ⅸ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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모형에서 탈피하여 공무원 개개인 간의 경쟁과 책임성을 확보하도록 성과 평가에 기반을 둔 체제로 전환하는 것
② 불가피하게 공공성이 지켜져야 할 중요한 분야는 관료제의 경직적 운영에서 벗어나게 하기 위해 공기업 형태로 전환
③ 지
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개별적인 학습방식에 대한 반응
6) 학생의 인지발달 수준에 대한 고려
7) 학습목표설정에의 학생 참여
8) 자기평가의 실행
9) 협동학습
10) 동료학습의 사용
3. 유아교사의 교수행동
(1) 비지시적 교수행동
1) 인정하기
2) 모범 보이기
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모형
나. 현시적 교수 모형
다. 상보적 교수 모형
3. 전략적 교수․학습 방법의 구안
가. 전략적 교수 모형의 구안
나. 전략적 교수법의 구안 배경
다. 전략적 교수법의 수업 전략
라. 전략적 교수법의 수업 전개
4. 전략적 교수모형
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팀은 선발 1,2,3등에게 상품을 준다.
정리
사용한 도구들과 주위에 쓰레기들을 깨끗하게 정리한다.
주의사항
다문화 가정 청소년들과 일반 청소년들이 단지 제기 만들기에만 집중하는 것이 아니라 서로 친해지고 협동하며 만들 수 있도록 보조
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모형: 발견 학습 모형 )
1. 단원명: 7. 식물의 잎이 하는 일
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습계열
5. 단원의 재구성
6. 단원 전개 계획
1) 교육과정 상 제시된 단원 지도계획
2) 단원의 재구성
7. 이론적 배경
(1)
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