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10) 사이코드라마티스트의 전문적인 역할들
3. 사회기술훈련
1) 사회기술훈련의 개념
2) 이론적 접근
3) 사회기술 훈련의 목표와 효과
4) 사회기술훈련의 모델
5) 사회기술훈련의 종류
6) 사회기술 훈련의 절차
◈ 참고문헌 ◈
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자기인식 단계
3회기 : 나와 또래 관계 바라보기활동
활동 및 토론
① 본 회기의 목표에 대해 간단히 설명하기
② 집단원에게 친구관계에서 대해 명상하는 시간 주기
③ 나의 모습을 잘 나타내는 잡지 속의 사진을 골라 도와지에 표현하기
④
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자기의 것이 될 수 있으나 현장에서 이것을 알아들을 수 있는 기초의 공부가 학교에서 되어야 하겠습니다. Ⅰ. 복지관 소개 (이화여자종합사회복지관)
1) 기관비전 및 발전목표
2) 설립목적 및 기관연혁
3) 기구 및 직원현황
Ⅱ. 사
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소개해봅시다.
S7-10. (작품을 소개한다. )
T5. 작품의 한 부분을 선택하여 표현방법을 달리해서 표현하여 봅시다.
Sn. (표현방법을 바꾸어 표현활동을 시작한다.)
T6. 이제 마무리를 짓고, 주위를 정리할까요.
(활동 결과물 중평면에서 입체로, 입
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1분)
교보재
1. 요약
(1)칼 구스타브 융의 삶
(2)칼 구스타브 융의 사상과 이론
(3)더욱 폭넓어지는 융의 사상
(4)칼 구스타브 융이 주는 의미와 시사점
2. 재동기부여
⑴참고문헌 소개
⑵무의식 관련 동영상
3. 결언
지금까지 경청해주셔서 감사합
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요소
(1) 조직 이미지의 중요성
(2) 직무의 매력도 평가
(3) 내부 조직 정책의 영향
(4) 정부 정책의 역할
(5) 모집 비용 관리
4. 모집의 다양한 출처
(1) 내부 자원 활용
(2) 외부 자원 탐색
5. 효과적인 모집 전략과 실행 방안
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면접
면접관을 모시고 실제 면접이라는 가정 하에 코디, 메이크업 및 스피치 등을 개인이 준비함으로써 학습자들이 실전에 어느 정도 준비되어있고, 수준인지 파악한다.
*설문지 sample
- 설문지 -
그 동안 ‘취업으로 이어지는 이미지 메이킹
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임팩트지점을 집중적으로 관찰하여 피드백을 제공한다.
▶ 드롭연습하기
-3인 1조를 만든다
- 한 사람은 교수자가 되고 다른 한 사 람은 학생이 되어 드롭을 친다. 나머 지 한 사람은 학생이 드롭을 칠 수 있 도록 셔틀콕을 계속 띄워준다.
드롭
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김찬아 저 | 한국학술정보 | 2014.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 살고 있는 지역 소개 및 사회복지시설 소개
2. 사회복지시설의 미션과 비젼
3. 사회복지시설의 복지사업 소개
4. 사회복지시설 약도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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있는 악영향에 대해서 설명하면서, 스트레스의 적절한 해소의 중요성에 대해서 인식함
전 개
스트레스로 유발되는 다양한 질병에 대하여 소개
스트레스로 발생할 수 있는 다양한 질병에 대해서 소개하고, 그러한 질병의 위험성에 대해서 소
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