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애착증상이 심하면 사회성이 결여돼 대인관계를 맺지 못하게 된다”며 “아이가 애착장애 진단을 받았거나 비슷한 증상을 보일 경우 부모의 행동을 되짚어볼 필요가 있다”고 말했다.다음은 가정에서 부모가 아이에 대한 행동에 대해 스스
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애착장애/애착문제 아동의 부모집단치료 효과에 관한 연구, 2001
나) 도선자, 유아의 어머니에 대한 애착안정성이 정서적 문제행동에 미치는 영향, 2000
다) 김소라, 부모애착과 지각된 사회적지지 및 대학생활 적응의 관계, 2003
라) 김태홍, <
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애착 관계에 큰 영향을 미치는 애착이 형성되는 시기인 영아기, 지적발달의 초석을 세우고 성인이 느끼는 정서의 대부분이 발달하는 유아기, 마지막으로 학교에 입학하면서 본격적인 사회화가 시작되고, 타인에 대한 이해가 발달하는 아동기
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관계론. 법무사
임승권(1999). 교육의 심리학적 이해. 학지사
인연섭 외(2005). 유아교육개론. 정민사
이희경( ). 유아교육학개론. 동문사
※인터넷: 네이버(http://www.naver.com) 1.서론
2.본론
- 애착형성
- 동일시
- 자아개념의 발달
3. 결
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발달한다.
놀이가 점차 상징적이 되고 정교화, 사회화 된다.
이타주의, 공격성, 두려움등이 보편적으로 나타난다.
가족이 여전히 사회 생활의 중심이지만 또래친구가 점차 중요해 진다.
출처 : Papalia et al(2001). Human development
2) 유아기의 부모
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아개념을 가지고 있으므로, 유아기와 비교하여 보다 많은사회적 능력과 더욱 성숙된 친구관계를 형성하도록 이끈다.
사회놀이는 친밀한 또래 관계와 강화된 집단 소속의식의 특성이 있음. 또래집단형성이 폭발적으로 증가한다.
아동들은
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아존중감 )
8. 아동학대는 정서적 학대, 신체적 학대, 언어적 학대, 성적 학대, ( 방임 )을/를 포함한다. ( )안을 채우시오.
9. 청소년의 자아정체감 발달 중 부모나 사회의 가치관을 자신의 것으로 그대로 선택, 독립적 의사결정을 하지 못하는 상
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아이가 동생에게 화풀이를 하는 것
④ 수능을 앞두고 심한 스트레스를 받는 것
⑤ 불치병 진단을 받은 여성이 그 결과를 불신하는 것.
10. 사회복지사가 클라이언트의 문제를 사정할 때 클라이언트의 친구, 가족, 학교 선생님과의 상화 관계성
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유아교육으로 특수아를 조기 발견하여 치료하도록 한다.
♣우리 나라를 통해서 보는 유아교육의 변천♣
우리 나라 에서도 서양과 마찬가지로 유아기가 그 나름대로의 의미를 가진 시기 중의 하나라는 관점은 근대 사회 이 후에 성립되었다.
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친 빈곤이나 부유는 유아의 성격형성에 문제를 시사한다고 할 수 있다.
* 참고문헌
강문희 외(2000). 유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학
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