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유아의 놀이 행동에 관한 연구; 어린이집 아동의 놀이를 중심으로.
건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
고문숙 외(2005). 어린이 놀이지도. 경기 파주: 양서원.
김민정(2004). 혼자서 놀던 만 4세 유아의 놀이 참여 과정. 중앙대학교 대학원 석
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놀이 참여하기
(5) 자아개념
(6) 사회관계
2. 검사실행 방법
<개별문제 C형>
1. 수행평가의 출현배경
(1) 용어정리
(2) 전통적 평가의 문제점 발견
(3) 수행평가의 출현 배경
2. 유아교육에서의 수행평가 실시과정
(1) 유아교육에
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또래관계의 사회인지적 기초
7. 또래관계 내에서 문제 -분노 및 공격행동-
(1) 구체적 증상
(2) 성장과정에서의 후유증
(3) 적절한 지도방법
8. 또래와 어울리지 못하는 교사의 지도방법
9. 또래와의 자유놀이를 통한 또래관계 증진 사례
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놀이 선호도에 차이가 있는지를 알아보는 많은 연구들을 보면 놀이에 참여한 시간, 참여의 수, 놀잇감의 선택 등에서 남아가 여아보다 블록을 더 선호하는 것으로 보고하고 있다. Farrell은 3세와 7세 사이의 유아 약 400명을 대상으로 하여 관찰
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유아음악과 수학교육을 기초한 유리드믹스 지도법 제안 및 연구”, 숙명여대, 2011
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 김보람, “음악교육적 측면에서 바라본 유아기 음악놀이 활동의 이해에 관한 연구”, 국민대, 2014 Ⅰ 서
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