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태권도가 지닌 가치적 성격에 관한 고찰, 한국레저스포츠학회.
12. 김성삼(2008), 태권도 수련이 신체적 자기개념과 사회성에 미치는 영향, 한국체육대 사회체육대학원.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도 수련의 필요성
2. 태권도 수련의 의미
1) 신체
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정신과도 일맥상통하며 그 본질이 심신일체주의로서 수련목표와 신체단련과 병행하여 인격완성에 있고 태권도 정신이 사회로 전이될 때 곧 자발적이고 창조적인 민주시민이 되는 것이다.(예종이, 진중의, 1981). 태권도 활동은 교육적 가치와
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태권도 수련과 인성교육과의 관련성에 관한 고찰. 무예연구 성인 태권도 수련의 가치 및 활용방안에 대하여 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 성인기 발달 특성과 수련 동기의 다양성
(2) 성인 태권도 수련의 신체적 효과
(3) 성인 태권도
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가치
5. 태권도의 교육적 효과
6. 태권도 교육과정의 체계
1) 태권도 교육 프로그램의 목표설정 및 기본방향
2) 태권도 교육과정
3) 태권도 교육철학
4) 태권도수련 단계
5) 태권도 승품(단)심사 규정
7. 태권도 품(단)의 의미
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수련과 인간 완성을 위한 노력을 시도하고 인간의 활동 욕구를 유지시키고 개발하는 것과 연관되어 있다. 이러한, 태권도가 갖는 의미는 정신적신체적사회적인 가치를 내포하고 있으며, 교육적 가지도 함께 가지고 있다. 교육이란 인간 행동
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