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런과 그의 동료들(Biklen et al., 1989)은 초등학교에서의 장애인과 비장애인과의 친구관계 연구에서 이들 학생들의 친구관계 경험이 비장애인학생들로 하여금 장애인에 대한 이해와 관심을 증가시켰다는 결과를 내놓았다.
펙과 그의 동료들(Peck
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이해 부족으로 인해 장애인들은 사회참여의 균등한 기회를 갖지 못하게 되고 다시 불평등이 이해의 부족을 낳는 악순환의 현상을 초래한다는 것이다.
5.바람직한 관점 및 태도 변화
장애인 관련 연구에서 친구관계의 중요성은 장애인에 대한
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친구들의 수행 수준이나 훈련 정도에 따라서 다르겠지요.
4. 장애인친구들을 대할 때에 복지사로서 어떤점이 가장 중요하다고 생각하세요?
- 친구들의 권리가 가장 중요하겠지요. 친구들이 받을 수 있는 기회나 원하는 욕구들, 또한 친구들이
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다. 너와 나, 두 사람이 같이 만들어야 하는 것이다. 점점 더 어려워진다.
과연 장애인친구를 대하는 비장애인친구의 자세는 어때야 할까? 장애를 갖고 있지만 내가 어떤 친구를 원하는지 잘 모르겠다. 친구처럼, 허물없이 대하면서도 지킬 것
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장애인에 대한 인식 전환 정도
측정도구
상담면접지
관찰일지
가정방문일지
상담면접지
관찰일지
진행과정일지, 사례계획
상담면접지
관찰일지
진행과정일지, 사례계획
평가방법
(측정도구, 방법)
사전, 사후 효과 조사
사전, 사후 효과 조사
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