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해결을 위하여 변화를 시도하여야 한다. Ⅰ. 생활지도 1. 생활지도의 개념과 목표 2. 생활지도의 원리 3. 생활지도의 영역 Ⅱ. 상담 1. 상담활동 1) 상담의 개념 2) 상담의 목표 3) 상담의 기본조건 4) 상담의 과정과 상담자의 역할
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분석 이론 Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1. 발달단계별 성격 2. 에릭슨 발달단계 이론의 특징 3. 에릭슨 이론의 일반적인 목적 Ⅲ. Freud와 Erikson 비교 1. Freud와 Erikson 이론의 공통점 및 차이점 Ⅳ. 평가 및 비판 1. 에릭슨 이론에 대한 평가 2
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  • 등록일 2006.06.09
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및 평가 <<수업과정>> 1. 수업과 학습 2. 수업과정 3. 좋은 수업의 특징 4. 수업의 유형 <<생활지도>> 1. 생활지도의 필요 2. 생활지도의 개념 3. 상담활동 4. 교육평가 <<교원의 전문성과 자질>> 1. 전문직으로서의 교원 2. 교원의 자질 3
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상담이론 2) 행동주의 이론 ① 행동주의 이론의 주요학자와 주요개념 ② 행동주의 이론의 인간관 및 기본가정 ③ 행동주의 상담이론 3) 정신분석 이론과 행동주의 이론의 비교 ① 정신분석 이론과 행동주의 이론의 공통점과 차이점 ② 정
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model) 3. 지도자중심 상담방법(leader-centered counseling) 4. 집단중심 상담(group-centered counseling) 5. 집단감수성 훈련그룹(encounter group) Ⅶ. 집단상담의 효과 Ⅷ. 집단상담과 개인상담의 비교 1. 공통점 2. 차이점 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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논문 379건

보는 관점 3) 역사를 보는 관점 Ⅳ. 두 소설의 비교 1. 공통점 1) 인간의 이성에 대한 비판 2) 역사의 허구성 2. 차이점 1) 내용면의 차이 2) 작가의 사상적 차이 3) 사회상황의 차이 Ⅴ. 결론.... 참고문헌......
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  • 발행일 2008.10.23
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및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다. 다
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  • 발행일 2009.07.31
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및 문제점  1. 빈곤아동 지원정책의 현황  2. 빈곤아동 복지정책의 문제점 Ⅳ. 외국의 빈곤아동 복지정책 사례 비교분석  1. 미 국  2. 영 국  3. 정책적 시사점 Ⅴ. 빈곤아동 복지정책 개선방안  1. 빈곤아동을 위한 종합적인 복
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  • 발행일 2012.03.18
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다. 성공요인 13 Ⅳ. 시사점 14 1. 유형별 공통점 및 차이점 14 2. 우리나라 문화예술분야 사회적 기업의 한계 14 V. 결론 15 참고 문헌 16 <그림 차례> <그림 1> 5 <그림 2> 9 <표 차례> <표 1> 7
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및 그 대책에 관한 연구\", 신라대학교 여성문제연구소, 부산광역시 청소년 종합상담실, 1998 이장현, “학교폭력의 최근동향과 대처방안”, 청소년보호지도연구, 제1집, 한국청소년보호지도학회, 2002 임영식. “학교폭력에 영향을 미치는 요인
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 555건

및 답변요령 60가지 1. 1분 자기소개 2. 지원동기 3. 성격의 장점과 단점이 무엇인가요? 4. 자신의 역량을 직무에 어떻게 적용할 것인가요? 5. 우리 회사에 대해 아는 대로 말해보세요. 6. 왜 지원자를 뽑아야 하나요? 7. 지원 직무에서 가장 필
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상담 방법은 무엇인가요? 39. 사고 예방을 위한 안전 점검 방법은 무엇인가요? 40. 근로자의 피로 관리를 위한 방안은 무엇인가요? 41. 산업 간호사로서의 자아 성찰 경험을 말씀해 주세요. 42. 직장 내에서의 건강한 생활 습관을 어떻게 장려
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분석, 산업 기업조사, 사업계획서 작성을 담당했습니다. 각 산업별 동향 및 전망을 분석하였고, 국내외 거시경제 변수변동이 각 산업과 기업에 미치는 효과를 분석 예측하여 전략을 수립했습니다. 예컨대 「○○○」연구에 참여해 환율과 무
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상담지도 연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책의 범주를 비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는
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및 기술과 관련된 집중과정을 공부할 계획입니다. 그리고 음악 교육 프로그램과 관련된 연구 문헌을 분석하고 검토하여 음악 학습 동기 분석 이론을 연구하고 향후 연구 방향을 모색할 계획입니다. 또한 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도
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