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장애와 언어, 대구대학교 출판부
이규식·석동일(1999), 청각학, 대구대학교출판부
윤미선(2002), 청능 장애 아동의 듣기와 언어 지도 방법과 사례, 아동 청능 재활: 2002
특수학교 교육과정 편성 및 운영, 재활과학대 특강자료
특수교육재활과학연
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㉡ Logorrhea - 말이 많으나 논리적일 때
㉢ Poverty of speech (언어빈약) - 말이 적고 대답이 단음절일 경우가 많을 때
㉣ Dysprosody (억양장애) - 말에 정상적 억양이 없을 때
㉤ Dysarthria (발음장애) - 단어 선택이나 문법은 올바르나 발음이 장애되었을
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장애, 발음장애, 근육경직, 경련 또는 혼수, 호흡정지
펜사이클리딘 중독은 펜사이클리딘 사용 후 심각한 부 적응적 행동변화를 나타내는 경우를 말한다.
제 11절 - 진정제 수면제 또는 항불안제 관련 장애
진정제 수면제 또는 항불안제는 벤조
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장애, 자해행동 등이 있다.
다음은 언어장애이다. 영아기에 정상적인 언어발달의 기본구조와 기능이 형성되지 않을 경우에 여러 가지 유형의 언어 장애가 나타난다. 언어 장애의 유형에는 언어발달 지체, 발음장애, 선택적 함묵증 등이 있다.
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발음장애(dysarthria)
단어 선택이나 문법은 옳으나 발음이 곤란한 경우.
5) 신어조작증(neologism)
두 가지 이상의 단어를 합쳐서 일상적으로 사용하지 안흔 자신이 임의로 부여한 전혀 엉뚱한 뜻을 나타내는 단어를 만들어 사용하는 것.
8. 지능장
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발음장애를 교정함으로서 도움을 받을 수 있으며, 또 어떤 어린이는 전혀 음성 언어가 불가능하여 비 언어적인 의사소통방법을 배워야 한다. 이러한 대체 언어법에는 눈 짓으로 말하기, 모형을 통한 의사소통, 그리고 전자 언어 합성기기등이
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1. 호흡
1) 음성언어를 위한 기류의 조절
2) 음압호흡
3) 호흡기제
4) 흡기
(1) 조용한 호흡
(2) 발화호흡
(5) 호기
(1) 조용한 호기 상태
1) 지속적인 발성
2) 발화
(4) 발화를 위한 호기와 음조를 유지하기 위한 호
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음성지각
6.3.1. 음성지각의 음향적 단서
1) 모음
2) 이중모음
3) 반모음
4) 비강자음
5) 폐쇄음
6) 마찰음
7) 파찰음
8) 조음방법, 조음점, 유성성의 단서들
9) 초분절음
10) 음향단서의 문맥
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음운적, 통사적, 의미적인 분석을 위해 음성을 참조
-청각자질의 탐지와 음성자질의 탐지를 모두 포함하고 있지만, 발성과 지각 사이의 관계 언급하지 않음.
운동신경 이론과 청각이론은 모두 공통된 감각단계에 관한 이론이라 할 수 있음.
참
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발음하기
(2) /ㅎ/음의 발성 방법을 알고 바르게 발음할 수 있다.
① 거울에 숨을 내쉬어 하얗게 김이 서리게 하기
② /ㅎ/음 인식하기
③ /ㅎ/음 발성법 알기
④ /ㅎ/음 바르게 발음하기
⑤ /ㅎ/음이 들어 있는 낱말 발음하기
10) 조음기관의 협응
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