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현장에 적용되기 시작한 레지오 에밀리아 접근법의 주요 특징을 프로젝트 접근법과 비교하여 요약해 볼 수 있는데 첫째, 레지오 에밀리아 접근법은 총합적인 유아교육체제를 지향하고 있습니다. 프로젝트 접근법은 프로젝트를 통한 교수-학
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접근법, 발도르프 교육, 생태유아교육 등이 있다.
프로젝트 접근법은 교육학적 모델과 방법이라기보다 영유아를 위한 교육과정의 한 부분으로 다양한 양상과 보완적인 관계에서 기능하는 접근법으로 생각되며, 반면 레지오에밀리아 접근법
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프로젝트 접근법에서는 구조화된 단계(준비-도입-전개-마무리)를 띈다는 것이다. 즉, 프로젝트 접근법은 이해의 폭을 넓히는 반면 레지오 에밀리아 접근법은 이해의 깊이를 더한다. 마지막 차이점은, 프로젝트 접근법이 하나의 교수방법이나
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레지오 에밀리아 접근법도 국내외의 긍정적인 평가를 통해 우리의 교육현장에 적용해가고 있으며 발전해 가고 있다. 그러나 우리나라에서 레지오 에밀리아 접근법의 도입은 연구가들이 학교나 학회와 같은 곳에서 검증하고 현장에 적용한
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접근법. 양서원.
- 보육학 개론. 창지사 레지오 에밀리아
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
2. 아동관
3. 교육목적 및 목표
4. 교사관 및 교사의 역할
5. 교수학습원리 및 방법
6. 환경구성
7. 타 접근법과의 비교(프로젝트
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