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무정」에서의 애정관과 교육관
①「무정」에서의 애정관 : 신분상승과 개인적 야망
②「무정」에서의 교육관 : 교육에 의한 계몽의 의지
2)「무정」에서의 신여성상
2.「무정」의 근대의 수용과 기독교
1) 계몽의 형상화
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무정」이 최초의 근대작품이다’ 라는 평가는 오늘날까지 지배적이다. 1910년대까지 지속적으로 자기갱신을 하여오던 신소설과 단편소설의 기교의 축적이 「무정」에 이르러서 집약되어 실현된 셈이다. 「무정」이 한국근대 소설에서 최초
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무정』에 나타난 근대성 연구, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
신정숙, 이광수 소설에 나타난 \'민족개조사상\'과 \'몸\'의 관계양상에 관한 연구, 연세대 대학원 석사학위논문, 2003.
신신옥, 이광수 소설에 나타난 애정관과 교육관에 대
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무정』과 『아큐정전』작품분석
-작품의 사실구조와 주제 문학적 장치에 대해 알아보면서 현실문제가 어떻게 반영되어 있는지 알아보도록 하겠다.
3. 사실구조(Facts)
(1) 플롯(Plot)
1) 무정
발단 - 경성학교 영어 교사인 형식은 김 장로의 부탁을
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무정>에 대한 평가
<무정>이 한국 근대 소설의 효시가 되고 근대 문학사를 알리는 청신호가 될 수 있는 것은 전대 소설과의 변별적인 차이가 많기 때문이다. 김태준이 <무정>은 구소설과는 판이한 경계선을 긋는 작품이라고 평한 것
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