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이들이 이 동화를 읽었을 때 쫓겨 가신 선생님을 그리워하고 그 상황을 슬퍼하는 서술자의 심경에는 충분히 공감할 수 있을 것 같다. 아이들은 동화를 읽고, 영문도 모른 체 쫓겨 가신 선생님이 불쌍하다, 선생님이 다시 아이들 곁으로 돌아오
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소년소설이다.
우리 동네에는 아파트가 없다
김중미 글/유동훈 그림/도깨비
가난한 이들이 옹기종기 모여 사는 만석동 판자촌 아이들의 이야기다. 다닥다닥 붙어있는 집들만큼 살갑게 살아가는 사람들의 애환과 그 속에 피어나는 정을 아이
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소년시체가 발견됨으로써 흥분한 삼천여 시민이 …중략… 데모를 개시. “살인선거 물리치라.”…중략… 부산시내 5개 경찰서는 이날 밤 비상소집이 내려져 그 중 다수의 경관이 마산시에 급파되었다.
-1960년 4월 11일 동아일보 호외판-
사회 6
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소년이 있었다. 집이 가난해서 어려서부터 남의 집에서 일한 대가로 십 년이 되는 날, 주인으로부터 금덩어리 한 개를 얻었다. 소년은 어서 고향으로 돌아가 어머니를 즐겁게 해 드리려고 부지런히 걸었다. 가다보니 어느덧 날이 저물어 길 옆
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선생님은 부모이다.
2.교육의 내용: 성경을 중심으로 가르친다.
3.교육의 장소 : 가정이 교육 중심 현장이다.
1) 교육시간
(1) 가정의 식탁에서 교육한다.
(2) 부모의 무릎에서 교육한다.
(3) 잠들기 전 이야
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선생님들과 친구들로부터 신임을 받았고 교우관계도 좋았다.
난 초등학교에 다닐 때부터 실험하는 걸 좋아했는데 그래서 늘 자연 시간이면 과학실에 제일 먼저 가서 실험 준비를 하곤 하였다. 그리고 초등학교 6학년 때는 선생님도 인정을 해
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선생님들께서도 저와 비슷한 감정을 겪고 계시지 않을까 생각이 듭니다. 그때의 저는 이미 입사하신 선배님들의 자소서, 면접 후기 하나하나가 너무나도 소중했기에 이렇게나마 저의 자료를 남겨봅니다. 이 글을 읽고 계시는 모든 선생님들,
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저희 중대는 다른 중대들이 부러워 할 만큼 맛있는 식단을 보유한 중대가 되었습니다. 그런데 제가 한 가지 우려했던 점은 그 동안 부대 음식의 맛이 취사병에 따라 어떤 때에는 맛있고, 또 어떤 때에는 맛이 없었다는 것이었습니다. 그것은
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어떤 면부터 보고 있는지요?
매일 30분쯤 읽고 있지만 시간이 없을 경우는 표제만 읽고 시간이 많으면 천천히 읽는 경우도 있습니다. 신문은 정치면을 가장 먼저 보고 경제.사회.스포츠면 그리고 마지막으로 문화면을 봅니다.
신문, 잡지 중에
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어떤 면부터 보고 있는지요?
매일 30분쯤 읽고 있지만 시간이 없을 경우는 표제만 읽고 시간이 많으면 천천히 읽는 경우도 있습니다. 신문은 정치면을 가장 먼저 보고 경제.사회.스포츠면 그리고 마지막으로 문화면을 봅니다.
신문, 잡지 중에
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