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김치수 역,러시아 형식주의, 이대출판부,1981. Ⅰ. 現代의 狀況과 小說
Ⅱ. 小說敎育의 疏通構造
Ⅲ. 小說텍스트의 影響力
Ⅳ. 小說의 樣式과 受容方式
Ⅴ. 文學敎師의 批評的 媒介作用
Ⅵ. 小說敎育論의 展望과 課題
참고문헌
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소설과사상 21('99.3) pp.207-231
문학·이데올로기·형식 :「광장」에 접근하는 한 방식 /신철하 2000 韓國學論集 제34집 (2000. 10) pp.117-154 한양대학교한국학연구소
최인훈 문학의 장르 변경의 본질 /정영곤 1991 釜山師大語文敎育論集 11('91.2) pp.101-12
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소설(韓國小說)의 이론(理論)』, 지식산업사, 1977.
최삼룡, 「금오신화의 비극성에 대한 초월의 문제」, 『어문논집』 22,
고려대학교국어국문학과, 1981. ……………∥ Ⅰ. 서론
……………∥ Ⅱ. 작가, 김시습(金時習)에 대하여
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小說の構成, 신규호 역, 소설의 구성, 건국대출판부, 2000.
오에 겐자부로, 私と いぅ 小說家の 作り方, 김유곤 역, ‘나’라는 소설가 만들기, 문학사상사, 2000.
Arendt. Hannah, The Life of the mind. v. 1. Thinking, 홍원표 역, 정신의 삶, 푸른숲, 2004.
Bakhtin.
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소설인지를 장르론적 시각과 더불어 작품의 성격과 특징, 좀 더 다각도적인 측면에서 작품을 조사했다. 사실 본 작품을 소설이라 당연시 여겨왔을 뿐, 소설인 이유는 정작 진지하게 고민하지 못했는데 신화와의 비교를 통해 또한 소설이 가지
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소설 연구」, 성균관대학교 대학원, 2004.
박조현, 「현진건 역사소설 연구」, 단국대학교 대학원, 1988,
송미라 「<無影塔>의 구조 분석 」(白鹿語文, Vol.5 No.-, 1988)
유재엽, 「1930年代 韓國歷史小說硏究」, 단국대학교 대학원, 1996,
이승윤,
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