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사회의 이해, 2002
▶ \'북한의 예술\' 김문환 (을유문화사)1990
▷ 국가정보원 홈페이지 http://nis.go.kr
▶ 북한사회의 이해 (박호, 홍원표 외, 인간사랑, 2002)
▷ 북한의 교육 (김형찬, 을유문화사, 1990)
▶ 통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사,
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사회 이론들과 같이 인지구성주의는 인간들을 해석과정을 통해 세계를 이해하는 주체로 보고 있다
2. 인지구성주의는 사상(event)들의 유사점과 차이점을 바탕으로 현실세계의 구조와 의미를 파악하고 있으며, 이러한 과정에서 인지구성체는
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미술치료
-집단음악치료
11. 출처
건강보험심사평가원
WHO
[네이버 지식백과] 폭식증 [bulimia nervosa] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
[정신의학신문] 조성우 정신건강의학과 전문의
[논문] 폭식증 여성에게 적용한 지지집단 간호중재
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사회상황
4) 기타상황적인 불안증상
5) 지나친 걱정, 만성불안
6) 강박
7) 공황발작
Ⅲ. 불안장애
1. 공황장애
2. 미만성 불안장애
3. 공포장애
4. 강박장애
5. 외상후성 스트레스 장애
Ⅳ. 불안의 측정과 평가
1. 면담
2. 자기
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교육의 새변화. 서울: 도서출판 금강.
이명희(1997). 서양음악 비평사 연구. 계명대학교 대학원 석사학위논문.
이 송(1999). 페미니즘 관점의 춤 비평연구. 무용예술학연구 4.
A. 리샤르 / 백기수 역(1981). 미술비평사. 서울: 열화당.
톨스토이 / 이 철
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평가하였다. 또한 건강한 생활 습관을 습득하게 되었으며, 건강 중심 교육공동체의 공감대가 형성되었다고 보고하였다.
-참고문헌
-신유선 외(2019). 지역사회간호학 II. 수문사. p.645-647
-한국건강증진재단(2012). “더 건강한 우리학교!“ 건강
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교육목표 및 원리
3. 발도르프 프로그램 교육내용 및 활동
가. 육체와 동작능력
나. 감각능력과 인지능력
다. 언어능력
라. 환타지아 능력과 창조성 능력
마. 사회성 능력
바. 동기유발능력과 집중능력
사. 윤리-도덕 능력
4. 발도
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이용한 자연의 설명
2. 신→ 인간 → 자연의 관계
Ⅴ. 동서양(동양과 서양)의 미의식
Ⅵ. 동서양(동양과 서양)의 미술
Ⅶ. 동서양(동양과 서양)의 술(음주)
1. 동?서양의 음주문화의 공통점
2. 동?서양의 음주문화의 차이점
참고문헌
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및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 기관 자원
① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 기관 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
(2) 방문 소감 및 비평
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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평가
Ⅴ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 수업모형
Ⅵ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 설계와 진행방법
1. 개념 분석 수업의 단계별 진행 과정(예: 정직과 우정)
1) 개념의 문제의 의미를 일상적 언어생활에 비추어 검토하기
2)
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