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/ 2003 [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계)
I. 첫 이야기와 초기 단계 이야기
II. 중기 단계 이야기
III. 후반 단계 이야기
IV. 종결 단계 이야기
V. 상호 이야기하기 기법을 활용한 전략들
* 참고문헌
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상호이야기하기기법은 리차드가드너가 개발한 것으로서 앞에서 나온 치료적 은유와는 또 다른 기법입니다.
먼저 쉽게 설명하자면, 일단 상담을 받으러온 내담아동들은 각각의 삶과 정신에 문제가 있기때문에 온것인데요, 이렇게 문제가 있
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는 이야기를 창안하거나, 아동에게 이야기를 개발하도록 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심
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이야기 듣는 것을 즐기기 때문이다.
치료자가 응답을 안 하는 경우는 거의 없지만, 아동에게는 원치 않는다면 응답하지 않아도 되는 기회를 준다. 이 경우 아동은 칩을 얻지 못하기 때문에 게임에서 이길 가능성이 줄어든다는 것을 알려 즘으
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상호 존중의 분위기와 수용의 분위기를 만들어라.
□ 창의성은 다방면에 걸친 현상을 아는 것이다.
□ 중재자보다는 자원을 제공함으로써 확산적 활동을 격려해라.
□ 이야기를 듣고 웃어라.
□ 결정을 하는 과정과 선택에서 개인을 인정하
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상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료
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상호 이야기법을 통한 미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성
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상호우호적인 교류를 추진해야 할 것이다. 이외 파워블로거간 네트워크를 구축해야 할 것이며, 파워블로거 소속 네트워크의 활동은 커뮤니티 관광활성화 차원에서 지원해야 한다.
마. 정책고객관리 기법(PCRM : Policy Customer Relationship management)
P
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이야기 :기적의 의학에서 사이보그 인간 까지 :재미있는. 안암문화사.
신동훈(1999). 가상현실과 새로운 산업. 다음세대.
아이작 아시모프(1992). 사이보그의 비밀. 현대정보문화사.
이상훈(2001). 사이버공동체와 테크노철학. 哲學硏究.
장세희(2001
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2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경청
5.2 감정이입
5.3 해석
5.4 분석
5.5 자유연상
6. 치료이론과 결과평가
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이야기 하고 물고기 역할을 재미있게 할 수 있도록 도와주었다.
상호작용
8월 29일
현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버
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이야기해 주십시오. 당시 함께 공동작업을 하게 된 계기 및 배경에 대해 간략하게 기술하고, 그 작업에서 본인의 생각을 관철시킨 부분을 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.2.소속된 조직(팀, 동아리 등)에서 문제가 발생하였을 때 그 조직이
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상호 작용에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 이러한 경험은 제가 무용 분야에 대한 폭넓은 시각을 가지게 하는 동시에, 무용을 통해 이야기를 전달하는 능력을 키웠습니다. 학업 계획서
- 무용 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업
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상호 작용할 수 있는지를 실험할 계획입니다. 이를 통해, 저는 전통적인 공예품에 현대적 감각과 기능성을 더하는 새로운 디자인을 개발할 수 있을 것입니다. 셋째, 지속 가능한 소재와 친환경적인 제작 방법을 연구하여, 공예가 환경 보호에
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이야기 한다.
자신이 가지고 있는 지식에 대한 믿음이 강한 것으로 생각되며, 자신이 틀렸다는 것을 받아들이기 힘들어하는 것으로 보인다.
상호작용
7월 18일
오전 자유놀이에서 친구와 색종이 접기 놀이를 하는 중 친구가 자신의 것과 바꾸
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