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대학(원격대학, 가상대학)의 발전 방향
현재 국내 사이버대학의 경우 제한된 교과목을 위주로 사이버 강좌를 실시하는 수준에 머무르고 있지만, 차츰 특화된 과정을 중심으로 교육서비스를 유료화하는 방향으로 사이버대학의 운영 형태는 발
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대학, 원격대학)의 장점
Ⅵ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 기술적 기반
Ⅶ. 미국의 사이버대학(가상대학, 원격대학) 사례
1. 전공별 가상 대학 개설 현황
2. 가상 대학의 학습 방식
Ⅷ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 운영 방향
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대학이라는 점에서 사이버대학의 운영에 대한 많은 점을 시사해주고 있다.
Ⅷ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 운영 방향
첫째, 사이버대학은 전 세계 국민 혹은 넓은 지역에 흩어져 있는 사람들을 대상으로 고등교육을 실시하되, 학사행
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대학교 대학원 석사학위논문
서명범(2001) - 사이버대학의 발전과제에 대한 토론, 인적자원개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현황과 발전방향, 한국직능개발원 주최 토론회 발표 토론문
윤정일(1998) - 서울대학교 가상대학 운영을 위한 교육수
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대학의 일반적 특성이나 효율적 운영방안에 대한 연구가 대부분이었다. 특히 교실이라는 물리적 공간을 초월하여 학습이 이루어질 수 있는 장점들에 대한 연구들이나 정보통신 공학의 발달에 힘입어 향 후 30년 내에 전통적 대학들이 가상대
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