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] 가설 [假說, hypothesis] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 한국교육심리학회) Ⅰ. 서론(가설의 기능)
Ⅱ. 본론
2.1 가설이란
2.2 가설 설정 방법
2.3 가설의 종류
2.4 가설검증
2.5 이론 혹은 원리 도출
2.6 이론 혹은 원리의 활용
Ⅲ. 결론
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가설은 사회현상들의 잠재적 의미를 찾아내고, 그 현상에 규칙적인 질서를 도출할 수 있는 계기를 부여하는 등 다양한 기능을 한다. 가설의 종류에는 연구가설, 귀무가설, 대립가설 등이 있다. 이런 가설은 연구주제의 객관적인 검증을 위한
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의문에서 조사연구 문제로
4) 연구문제의 적절성
5) 연구문제의 서술
6) 개념적 정의와 조작적 정의
2. 가설과 가설검증
1) 가설의 정의
2) 가설의 형식
3) 가설의 구비조건
4) 가설의 기능
5) 가설의 종류
6) 가설의 필요성
참고문헌
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가설 설정이 사회복지조사의 성패를 좌우할 수 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 진숙 저 | 신정 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가설의 기능과 종류를 제시하고, 가설의 종류를 예시를 들어 설명
2. 연구 가설에 대
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저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 가설의 의의
2. 가설의 근원
3. 가설의 기능
4. 연구문제와 가설의 관계
5. 가설의 특성
6. 가설의 종류
7. 유의수준과 임계치
8. 제1종 오류와 제2종 오류
9. 가설의 요건
참고문헌
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