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화도 좋지만 이런 다양한 음악회도 자주 보러 다녀야겠다. 그리고 특히 자연과학부인 나로써는
미적분학, 화학, 물리학 등의 수업에 찌들려 있다가 한국음악과 영화 수업을 통해 영화도 보고 다양한 음악도 접하고
하면서 생활에 활력을 주
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음악에 길들여졌던 내 귀와 몸이 나도 모르게 국악에 빠져버린 것이다. 국립국악원에서 국악대중화의 가능성을 충분히 엿볼 수 있었다.
벅찬 가슴을 안고 공연장을 나오면서 우리나라의 가야금이나 거문고 등은 사물놀이만큼 외국에 알려져
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감상문을 쓰는 시점에서 먼 과거일이지만, 그 날 공연은 정말 인상깊었습니다.
우리와는 조금 다른 세계를 살아가는 우리의 음악, 소리를 하는 그들..
확실한 목표가 있기에 그들이 더 아름다워 보입니다. 나 또한 그렇게 그들처럼 나의 삶에
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산업 사회의 물결을 거쳐 온 현대인들은 더 이상 여유로움을 허락하지 않는 것 같다. 그래서 전통 음악에 숨겨진 진정한 멋을 찾으려고 하지도 않는 것이다. 상업적 목적의 대중음악이 판을 치고 있는 시대에서 고유의 한국적 음악이 상업적
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만 처음으로 진지하게 들었던 가야금 연주곡은 생각보다 흥미롭고 듣기 좋았다. 어려서부터 피아노를 배워서 인지 우리나라 전통음악보다는 서양음악이 더 우수하다는 선입견을 가지고 있었는데, 이러한 선입견이 옳지 않다는 것도 다시 한
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가야금/ 연리목 피아노, 신디사이저/ 안대천 타악/
안형모, 김스라 피리, 생황/ 최태영, 장연정 해금
김소희, 주성환, 강지은, 강신구, 이창직, 김신기, 박봉서, 여무영, 김태훈, 남승혜, 정의성, 임정도,
양홍석, 이정욱, 이준정, 강영해
세종 M-
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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음악(아리아)도 분위기와 잘 맞게 표현되어 극적인 효과를 발휘할 수 있었다.
특히 카르멘의 아리아는 음악적인 면에서도 이탈리아 풍의 오페라와 달리 프랑스와 스페인 풍의 이국적인 음향을 나타내는데 성공한 뛰어난 작품으로 당시 오페
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음악의 기초를 다졌습니다. 이 기간 동안, 저는 특히 가야금과 판소리에 매료되었으며, 이 두 분야에서 심도 있는 연습과 연구를 진행했습니다. 저는 학교 내외의 다양한 공연에 참여하며 실력을 쌓았고, 이러한 경험은 저에게 무대 위에서의
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음악과 함께하며 바르게 성장할 수 있었습니다.”
2) 생활신조 및 성격의 장단점
“신뢰받을 수 있는 사람이 되자는 생활신조를 가지고 있습니다.”
3) 기타사항(특기, 대외수상경력, 해외봉사활동 등)
“스포츠를 좋아하며 인도네
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